关于中专在校生参加高教自考的分析.DOCVIP

高等教育论文-关于中专在校生参加高教自考的分析 　　【论文关键词】在校生　高教自考 　　【论文摘要】目前，对中专在校生参加高教自考有两种截然相反的评价：一种认为中专在校生参加高教自考利大于弊。 ?? 目前,对中专在校生参加高教自考有两种截然相反的评价:一种认为中专在校生参加高教自考利大于弊,主要依据有三:一是适应社会对人才的需求,有利于学生择业;二是有利于形成良好的校园学习风气,便于学校的正常管理;三是有利于自考课程与中专课程的相互促进。另一种看法认为中专在校生参加高教自考弊多利少:一是中专在校生参加高考自考冲击了正常教学,难以保证教学质量;二是影响了学校正常的管理和第二课堂的活动的开展;三是容易误导学生单纯向“文凭”看齐,而不重视自身素质和能力的提高。那么,应如何看待这一现象?在高教自考实践中采用什么对策?本文试就此谈个人的一些看法。 　　一、中专在校生参加高教自考有一定的合理性 　　中专在校生竞相参加高教自考现象是特定时期的必然产物,有其深厚的社会根源。首先,从根本上说,中专在校生参加高教自考是适应社会对高层次人才需求的一种表现。我国改革开放以来,社会和经济的发展对人才的层次规格和质量要求越来越高,特别是90年代以来我国经济持续、稳定、快速的发展,文凭热又一次冲击了各行各业,高学历在求职、调资、升迁等方面日益显示出较大的优势,受到人们的青睐。多数用人单位在招聘广告上注明应聘人员