经济与贸易分院精品课程建设管理办法(试行).docVIP

经济与贸易分院特色课程培育与建设项目管理办法 为了提高分院教学质量，结合学院“应用型、复合型、外向型”人才培养目标，加强分院特色课程培育与建设，进一步推动分院专业课程建设，全面提高人才培养质量，制定本办法。 第一条 特色课程主要包括精品课程和双语课程；申请特色课程的负责人应具有中级及以上职称的在编教师，具有丰富的教学经验和研究经验。 第二条 凡申请立项的课程负责人须填写《经济与贸易分院精品课程培育（双语课程建设）项目申报表》（附件），研究所签署意见后报分院教务办，由分院组织专家进行评审立项。 第三条 精品课程培育项目要求 （一）培育内容：主要完成课程建设规划、教学大纲、授课课件、教学案例、作业习题、实验指导、试卷及答案、教材使用、参考资料等教学资料的收集与前期准备工作。 （二）精品课程培育项目每年1-3项。 （三）精品课程培育项目周期：1-3年。 （四）精品课程培育项目实行中期检查与结题验收制度。 （五）精品课程培育项目中期检查由研究所负责实施，主要按照课题申报计划进度进行检查，包括：项目研究进展情况、已取得主要研究成果、存在问题及解决办法、下一阶段研究主要内容及目标等情况。 （六）精品课程培育项目结题以成功申报学院级精品课程建设项目为准，逾期项目自动撤销。结题验收时须提交课题结题申报表、结题报告并随附相关资料。 （七）精品课程培育项目经费：3000元/项，分两次拨付。项目立项后拨付1500元，成功申报学院级以上（含学院级）精品课程建设项目后再拨付1500元。 第四条 双语课程建设要求 （一）建设内容主要包括：双语教材引进与建设、双语教学大纲编写、双语教学课件制作、双语教学方法改革与实践、考核方法、双语教学实施计划及效果评估、双语教学经验总结等相关教学资料。 （二）双语课程建设项目每年1-2项。 （三）双语课程建设周期为1年。 （四）双语课程建设项目由分院教务办协助研究所进行检查验收，验收内容除上述建设内容之外，还须提交至少45分钟的双语教学录像。 （五）双语课程建设项目经费：2000元/项，分两次拨付。项目立项后拨付1000元，项目验收合格后再拨付1000元。 第五条 本办法自公布之日起实施。 经济与贸易分院 二〇一〇年一月二十七日 附件1： 经济与贸易分院精品课程培育项目 申报表 课 程 名 称： 课程所在研究所： 课 程 负 责 人： 申 报 日 期： 课程简介 课程名称 课程类型 学时数 开课年限 年 — 年 开课单位 授课对象 授课人数 人/学年 教材名称 二、课程负责人情况 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 职 务 学 位 电 话 所在研究所 研究方向 E-mail 一、近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖励。 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）。 三、其他教师情况 姓 名 性别 出生年月 学位 职称 承担的工作 四、课程简介（限3000字以内） 内容应包含如下几个方面：课程发展的主要历史沿革、教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）、教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境）、教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革）、教学效果（近一年学生的评价结果）