《百分数的意义和读写法》说课稿.docVIP

《百分数的意义和读写法》说课稿 　　各位领导、老师： 　　下午好！今天，我将要为大家说的课题是《百分数的意义和读写法》。首先，我对本节教材进行一些分析。 　　一、教材分析 　　《百分数的意义和读写法》是九年义务教育小学数学第十一册第五单元的第一课时内容。“百分数的意义和读写法”，是在学生充分理解分数意义，能解决一些简单分数应用题的基础上进行教学的，它是以后学习百分数应用题的基础。百分数意义是分数意义的延伸，学习百分数的意义有助于学生更好地理解生活中利率、利润、折扣等实际问题。 　　百分数实际上就是表示一个数是另一个数的百分之几的数。因此，它同分数有密切的联系。百分数是人们在日常生活、生活实际中广泛应用，因此在数学中要密切联系实际理解百分数意义，并能正确运用它解决实际问题，感受到数学和社会的联系。 　　二、教学目标 　　根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，制定如下教学目标： 　　1.使学生理解百分数的意义，知道它在实际中的应用，会正确读写百分数。 2.培养学生自主探究、合作交流、实际创新的数学学习方式。 3.在比较分数和百分数的区别上，培养学生的分析比较能力。 4.使学生感受到数学与生活的密切联系，培养他们发现问题、解决问题的能力。 　　学好百分数是进一步学习百分数应用题的重要前提，所以理解掌握百分数的意义是本节课的重点，其中百分数的区别和联系难以理解、较易混淆。因