《竞争与合作》说课稿.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于山东
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《竞争与合作》说课稿   一、教材分析   1.说教材地位 2.说教学目标: 3.说重点与难点: 1、针对的问题:(1)八年级学生竞争心理复杂。 2.学生的需要:   (一)说教法:   1.情景教学法: 2.活动探究法: 2.事先备好学生写着自己的竞争对手的小纸条 3.歌曲《爱拼才会赢》 1.竞争是前进的动力 2.面对竞争的压力

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