Module5 unit1 Amy’s taller than Lingling说课.docVIP

Module5 unit1 Amy’s taller than Lingling说课 　　一、说教材 　　1、教材的地位和作用 　　本课是新标准英语三年级起点第四册第五模块的第一单元，本单元真实地通过同学之间的比较，让同学很好地理解比较级的句型用法。要求学生掌握than、 　　old、young、strong 等词，并能运用He/She is +比较级+than……句型进行教学活动。通过使用图片、多媒体课件及创设真实情景的方法，有效地操练句型，做到句型操练与情境相结合。 　　2、教学目标 　　（1）知识目标：能够听、说、认、读本课的新词：than,old,young strong 掌握句型“形容词的比较级。 　　（2）能力目标：能运用He/She is +比较级+than…….。 　　（3）情感目标：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心；培养学生的合作交流能力。 　　3、教学重点和难点 　　培养学生在特定语境中领悟和使用语言进行有意义交际的能力是小学英语教学的重点。 　　通过分析，本课的句型“He/She is +比较级+than…..对培养学生就某一事物好坏比较的会话交际能力起着极其重要的作用，是今后进一步学习的基础。因此，本课的教学重难点是：能熟练听、说、认、读本课所学的有关的单词；掌握形容词的比较级；能运用所学句型在情境中自由交流。 　　二、说教法和学法 　　1