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学院教务部教学组组长个人工作总结 20××的春天仿佛比往年来得早了一些，琐碎、繁忙的工作之余，回眸一顾，难免让人觉得有些“日月催人紧，春秋越发早；往昔故事里，万事皆了了”的感慨。也许明年还会重复今年的故事，可是谁又不希望“日子天天新，事业节节高”呢？为了明年可以更上一层楼，为了今年的生命里多一份充实的记忆，在这新老交替之际，有必要总结一下即将翻过的昨天的历史卷。 20××年，是网络学院稳步发展的一年，水涨船高，我们工作组的工作也随着学院的大步伐，超越以往，基实创新，取得了令我们骄傲的成绩，现向各位同事与领导汇报如下： 一、以德修身，奋斗不息 在中国的传统思想里，对于国家，最大的德是鞠躬尽瘁，死而后已；对于个人，最大的德则是诚信为人，忠孝两全。但对于一个单位集体来说，德又有怎样的要求呢？我想有一句话可以总结，那就是：兢兢业业，奋斗不息。它不仅要求的是一种兢兢业业的精神，还有努力的态度和奋斗的决心。我们的平时工作很烦琐，也很忙，但说起来却很简单，有时候忙活了半天甚至是更长的时间完成一项千头万绪的工作，可一到总结，简简单单一句话就可道尽“机关”。比如我们花近半个月的时间来催收试卷，给老师打电话，电话或者没有打通，或者打通了，没有打通还需要再打，有时候会打几个甚至十几个电话才能通知到，即使通知了，但老师却也未必准备完毕。一般收试卷我们都需打两至三遍电话，试卷好不容易交来了，有些却是手稿，还需要录入（××年，我们共录入试卷30余套，近百页试卷），录完后转给考务，考务调完版又要约老师来校对，校对一遍也许还不够，××年秋季的有些试卷就校对了两三次最终确定，校对完毕才算本项工作彻底完成。这是我们日常工作中很小很小的一小部分，用了这么长时间，但是一总结，四个字，“催收试卷！”，就可以完全概括了！我想教务部的同仁都会有一个同感，就是过程好辛苦，结果却好单薄，有时候有些事都单薄得不足道了。这样忙而无功，忙而没有成就感，就使工作显得更加琐碎了，越是琐碎却越需认真仔细，需要务实与坚持。而且这种事务性工作除了我们可以做，也许任何一个人都可以做，但是单位为什么要请我们呢？我想这是领导的一种信任，对于这一种沉甸甸的信任，我们又如何回报呢？对于这个问题，我们组所有的人，都不约而同的用一种方式来诠释：默默工作，不哗而邀功，不哗而取宠。踏踏实实地做好工作，做院长的“马前卒”，以学院的大方针马首是瞻，做主任的“敢死队”，指向哪冲到哪，不挑轻撵重，不逃避责任。事实上，我们也做到了，在我来网院工作的这么长的时间里，凡是领导分配的工作，从来没有推脱过，所有的事情，领导指示了，做！工作不怕有困难，就怕一遇到事情，还没有做就提出困难。“天下无难事，只怕有心人”，我们组今年的工作是很繁忙，但是在大家的努力与奋斗下，都已基本完成。“爱岗与敬业，努力奋斗。克服困难，保证完成任务”，我想这就是我院发展所需的最大的德吧。 二、改进方法、务实求新 我们组与其他工作组最大的区别之处就在于，我们的工作是教务甚至是学院教学工作的第一环。我们的工作是一个开头，开头如果出了问题，就会映射到教学教务工作的每一个环节。“万事开头难”，“好的开端就是成功的一半”等等这些古训让我们不得不对自己的工作做出严格要求：不仅要效率，更需要效益；不仅要务实，更需要创新；不仅要求做，更需要有合理的计划安排。有很多时候我们所面临的是没有现成的经验可借鉴，比如教学计划的制（修）定过程中，公共统考课如何体现？教学大纲的制作需哪些因素与结构？全日制学生的论文该如何合理安排才能即符合教学规律又要教师、学生都能有充分的时间？现行教学计划与新的教学计划在后台如何兼顾？视频答疑如何具体开展？统考政策的理解与辅导安排等等一系列问题，都是一些新问题，我们以前没有做过，没有现成的经验。只有通过查资料、请教各合作院系、参考其他网络学院，不断地尝试，请示领导，逐步改进，最终这些都被征服了。但这却不是某一个人的力量，除了领导的关心与指导，与我们组每一个人的积极性，与每个人对于工作的热情是分不开的。正如马克思所说：“什么拥有了最多数人的热情，什么就有了最大潜在的创新的能量”，正因为对于工作的这份热情投入，在工作中我们也逐步找到了改进的技巧与方法，一些棘手的问题也被顺序化解。比如今年××2的项目费，因为财务处财务制度的变更，使启动费迟迟不能发放给老师。但是老师们为什么能在没从网络学院拿到一分钱的情况之下，却按进度基本完成新课程资源的建设，而且试卷全部按时提交完毕呢？我想不是我们这一批聘请的老师都比以前请的老师觉悟高，而是我们采用了合适的工作方法。我们及时与老师沟通，定期或不定期地把我们的工作进度反馈给老师，让老师知道我们一直都在为了老师的酬劳而努力争取，这时候我们再顺便告诉老师下一阶段的工作，这样大多老师都会欣然接受的。 那怕就合作院系院长，也不会