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- 约 3页
- 2017-09-05 发布于山东
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《林冲棒打洪教头》说课稿
一、说目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。
3.通过对课文语言文字的朗读品味,让学生初步受到古典文学的熏陶,培养热爱祖国传统文化的感情。
(一)洪教头:
1.出示:林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师傅了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。
2.哪个同学从洪教头说的话中看出他的特点的来交流。
3.你还从洪教头哪些动作中体会到他的特点?
(一)开头:()林冲棒打()洪教头
(二)结尾:
众人见此情景,哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭,自言自语道:“_____________。”
他灰溜溜地走开了。
假如你是众人中的一个看客,你会说些什么?假如你是洪教头,你会自言自语说什么?(四人小组说一说。选两组上台演一演)
四、说板书
()林冲棒打()洪教头
谦虚忍让傲慢无礼
沉稳急躁
武艺高强狂妄自大
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