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- 约 4页
- 2017-09-05 发布于山东
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《詹天佑》说课稿
一、教材说明
本课是“义教”第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固,为进入中学打下坚实的基础。课文以人物姓名为题,选取了詹天佑一生中最典型的事迹——主持修筑京张铁路,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,表现了中国人民的智慧和力量。
二、说教学目标
第一课时主要处理内容,因此确定以下目标:
1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国作贡献的思想感情。
2.抓住重点词句理解含义深刻的句子,体会思想感情。
3.学习生字新词。
4.有感情的朗读课文。
三、说教学重点、难点
1.了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难,通过具体的事例体会詹天佑是一位“杰出的爱国工程师”。
2.弄懂詹天佑能成功地修筑京张铁路的原因。
四、说编者意图
1.运用以前学过的方法,继续培养学生的听说读写能力,为以后的学习打下扎实的基础。
2.对学生进行学科学、爱科学和爱国主义教育。
3.通过学习“开凿隧道”和设计“人”字形线路,体会詹天佑的杰出才能,培养学生的创新精神。
五、说教法
《大纲》提出:“在阅读教学中,教师要善于指导学生读懂课文,要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容,体会思想感情,提高认识
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