风生水起评高考曲径通幽析命题——2013年全国各地高考历史命题总体评析管见.pdfVIP

2013年高考尘埃落定 ，在 国内颇有影响力的 “中学历史教学园地”网站聚 高 考 焦历史高考 ．特约一批 中学历史名师针对 当年 的高考历史命题展开评析 。各 指 位见仁见智，可圈可点，笔者集思广益，就今年的高考历史命题发表一些不成 导 熟 的看法 ，敬请方家指教 。 风 生 水 起 评 高 考 曲径 通 幽 析 命 题 ()13年全国各地高考历史 众说纷纭话命题 高 中历史新课程改革 中出现 了一系列 的新理●念吕、新准题能型、新浙素江材师范，这大些学在附属中学一 各地的历史高考命题中都有明显的体现。 1．李树全 ：《回归知识本位 ，突出能力考查 ，彰显学科价值》(新课标全 国文 综卷历史)。在试题结构 、形式、难度保持基本稳定的同时，试题风格有一些 明 显的变化 ．可 以用这样三句话形容 2013年 的新课标全 国文综卷历史试题 ：“回 归知识本位 ，突出能力考查 ，彰显学科价值 。” 2．宋景 田：((2013年北京历史试题简评》。2013年北京文综历史试题秉持 求变 出新的原则 ，突出能力立意和信息立意，强调考查历史学科素养与学科 思维能力，尤其是探究创新思维能力。总体来看，2013年北京高考历史试题注 重宏观历史信息和历史基本线索的提炼 ，又特别关注微观史实的考查，较多 地涉及 了时间、空间和时空结合进行思考和分析判断能力的考查 。其一 ，试题 信息容量增大 ，设计新颖，形式多样，注重新情境的创设。其二 ，试题注重了对 历史现象基本线索的考查。其三 ，试题贯通古今 ，联系中外，注重综合能力的 考查 。其 四，试题 隐性考查现实 ，渗透情感态度和价值观 。 3．谭方亮 ：《承古萌新 ，饶有别致》(广东文综高考历史)。今年的广东高考 历史试题承袭 了以往 的风格 ，但又 明显体现 了一些新 的走 向．别有一番风 味。一、高考新动 向：1．政治模块的比例下降 ，思想文化模块 比例上升；2．历史 思维能力 的考查更加突出；3．历史概念仍是全卷考查 的重点 ：4．材料型试题 “ 一 统江山”；5．试题与教材的联系更为紧密。二 、考点新变化 ：1．主干知识考 查特征更为明显；2．热点问题隐性介入 。三、试题新亮点 ：大题 的命题风格承 古萌新 ，“贯通古今 、关联 中外 ”风格依 旧 ，但 “小切 口、广联系 ”的新题型横空 出世 。 4．吕准能：《平稳之下有突破，成型之中有期待》(浙江文综高考历史 )。在 内容选择上，在往年基础上加大主观大题的探索力度，大胆创新 ，观念开放 ， 既在情理之 中又出乎意料之外 。命题者几年来没有跟风凑热 闹．一直积极倡 导和追求和平 、发展和 民主理念 ，着力构建和谐社会 的主流价值观 。今年的两 道大题跨越了几大步 ：第一，与前几年相 比，在各部分考查 内容分值 比例上的 变化 ，经济史 比重 占据 了压倒性优势 ，一扫往年经济史 的弱势地位 。第二 ，第 39题第 (2)小问关于 “五位一体”的角度研究历史 ，其中凸显了生态角度 ，吻