《我喜爱的书》说课稿VIP

《我喜爱的书》说课稿 　　今天我说课的题目是《我喜爱的书》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。 　　说教材 　　1.教材分析: 2.教学目标： 3.教学重点和难点： 　　1.说教法 　　本课重点是引导学生利用文字元素进行封面设计，这里需要强调的是：文字在此不再只是作为一种进行识别与交流的语言符号而存在，更多被看成一种可以进行造型变化与设计的抽象图形。但在教学中可以要求学生先不必考虑文字的图形设计处理，而是强调文字的主次、疏密、虚实关系，以及考虑文字的大小、颜色、位置等因素的整体设计。对学习过程中遇到的问题，或者学生比较棘手的问题，教师进行适当的引导，最后同学生一起总结归纳。在教学中，教师应充分强化自己的角色意识，始终以学生的朋友身份出现，让学生时刻感受到与教师处于平等的地位。 　　四、说教学过程： 　　本课的基本教学程序如下图： 　　生：市场调查——交流讨论——字体设计——封面设计——系列书封设计 　　互动 　　师：引导观察——情景创设——启发点拨——汇总归纳 　　1.创设情景激趣导入 2.分析讲解课文范画，感知课文 3.自主探究,合作学习 4.展示与评价 　　美术课的板书应融画与一体，因此，在教学中，应将作画过程与板书相结合，将范画、多媒体课件相对应，做到直观清楚，突出主题，照顾全面。