徐州暑假培训资料--如何评价历史人物.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于河北
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徐州暑假培训资料--如何评价历史人物.ppt

怎样评说历史人物 徐州师范大学历史文化学院 杨绪敏教授 历史的四大要素:时间、地点、人物、事件。 中国古代正史——纪传体史书体现了“以人为本”的原则。 在众多历史人物中哪些人值得评价?要具有典型性和代表性,对历史产生过重大影响。(1)对社会的进步和发展做出了贡献,是时代的旗帜和标志。(2)有的成为历史前进的绊脚石或是一种破坏力量,是后人的一面镜子。 一、评价历史人物的原则 (1)阶级分析的原则:个人总是代表一定社会集团的需要和要求,他们所持有的立场总要代表一定集团的需要和要求。他们所持有的立场、观点、思想、言论、活动总体现出明显的阶级性。 (2)动机与效果的统一:一旦出现动机与效果相矛盾的情况,就要考虑动机产生的来源 ,分析导致效果不一样的原因 。轻率的强调某一方面,会导致意见相左或于历史相悖的结论。 (3)大节的原则:“略小存大”、“举其大端” 二、评价历史人物的标准: (1)看是否符合广大人民群众的利益:人民利益是历史人物评价的最基本的尺度。 (2)看是否有利于国家统一和民族团结。 三、如何客观、公正、科学的评价历史人物? (1)要把历史人物还原到其所处的历史时空中去考察; (2)评价历史人物应从历史事实出发,要言之有据; (3)评价历史人物要遵循辩证法的原则,一分为二,做到“爱而知其丑,憎而知其善”。 四、评价历史人物的几种方法: (1)横向比较法:把历史人物的

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