背诵与英语口语能力的提高-湖南科技大学(自然科学版).pdfVIP

第４卷 第８期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．４Ｎｏ．８ ２０１２年８月 　　　　　　　 　ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ　　　　　　　　　 Ａｕｇ．２０１２ ① 背诵与英语口语能力的提高 赵卫红 （株洲职业技术学院，湖南 株洲４１２００１） 摘　要：背诵可以提高英语听、说、读、写等各方面的能力，“说”是英语学习者学好英语的最终目标。为了提高英语口 语水平，本文提出了几种方法，如背诵、模仿、复述以及回顾，背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径和必经 之路。只要掌握好背诵的方法，并持之以恒，就能达到事半功倍的效果，为英语口语水平的提高打下坚实的基础。 关键词：背诵；模仿；复述；回顾 中图分类号：Ｈ３１　　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８４（２０１２）０８－０１３４－０３ 　　“英语课是一门实践性很强的课程，重点是培养学生 英语思维的能力。人说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会 运用语言进行交际的能力”。口语能力的形成离不开语言 吟”，英语学习也是这样。当优美的文章读多、背多并能积 材料大量有效的输入与积累。背诵是英语学习能力提升 累在脑子里，这样在说话时，就为熟练、恰当地运用提供了 中的一个重要方法，也是克服当前中国学生“哑巴英语”的 素材。背诵记忆的过程已经潜移默化地培养了学生的语 有效途径。外国有则谚语也说：“能背多少书籍就能获得 感，并逐渐形成使用英语思维的能力，而一旦语感形成，无 多少知识。”背诵可以帮助学生加深对文段或课文的理解， 论听、说、读、写都游刃有余。 提高阅读和写作能力；可以帮助培养语感，提高听力和口 由此可见，背诵在英语学习中的作用是至关重要的。 语水平；可以提高语音技能，帮助学生正确发音，掌握语 而其实英语学习的最终目的就是将英语“说”出去，也就是 调；可以促进学生英语词汇的学习，为学生的口语水平的 说提高口语水平是学生学习英语的最终目标，下文将重点 提高提供“物资储备”；还可以巩固学生的语法知识，为他 论述背诵是如何达到提高口语水平作用的。 们说英语时句法结构的准确提供保证。总之，它可以提高 学习者听、说、读、写等各方面的能力，对提高英语口语有 二　背诵对提高口语水平的作用 着重要作用。 衡量一个人口语水平高低主要是看语音语调是否正 那么背诵到底是如何促进口语水平的提高，学生具体 确，用词是否恰当以及语法是否准确，这也正是构成语言 又该如何去做呢？ 知识的三个要素，即语音、词汇和语法。语言知识是语言 能力的基础，没有一定的语言知识，就谈不上什么语言的 一　背诵对英语学习的影响 运用（口语能力）。因此，掌握语言知识是获得语言能力 众所周知，在我国古代的传统文化教育中，背诵是最 （口语能力）的前提条件，而背诵能使语言知识内在化，进 重要的一种学习方法。从《三字经》、《百家姓》，到《论 而为语言运用（口语能力）打下基础。 语》、《大学》、《中庸》，私塾先生，首