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浅析高等院校青年教师实践能力的培养途径 　　 论文关键词：青年教师　实践能力　培养途径 　　 论文摘 要：高等院校青年教师实践能力的培养和提高是实现教师专业化的关健。本文在分析高校青年教师现状基础上，对教师实践能力的培养途径进行初步的探索和思考。 　　 1.序言 　　 近年来，各大高等院校引进了一些高学历的青年教师，这些刚从“象牙塔”走出来的青年教师，普遍存在着专业实践能力低、实际工作经验少、适应能力差的问题，这在一定程度上制约了学校的持续发展。为此，各大高等院校把提高青年教师实践素质的能力和水平作为师资培养、培训的重点，加强和改革青年教师的教育，建设高质量的教师队伍，为全面实施素质教育提供基础和保证。本文在分析高校青年教师现状基础上，对教师实践能力的培养途径进行初步的探索和思考。 　　 2.高校青年教师实践能力的培养途径 　　 提高青年教师实践能力的重要途径是要求教师有实践经历，鼓励青年教师大家到企业或基层搞合作研究，对青年教师的未来成长和建立与社会的长期合作都是有极大益处的。 　　 2.1师德建设是专业教师实践能力培养的素质要求 　　 加强专业教师职业理想和职业道德教育，增强专业教师教书育人的责任感和使命感是提升专业教师业务素质、实践能力的首要任务。培养专业教师严谨笃学的作风，就要建立长效机制，把师德表现作为专业教师考核、聘任和评价的首要内容。