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我所理解的教育技术吉林省通化县振国学校赵淑萍 什么是教育技术？  教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学与过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价实现教育教学优化的理论和实践。 学习教育技术的意义：  通过对教育技术的学习，能使教师们认识到学习的重要性。通过专门训练和终身学习，逐步提高教育专业上的知识与技能，并在教育专业实践中不断提高自身的素质，从面成为一名合格的专业教育工作者。　　 信息技术与课程整合： ?中小学教师教育技术标准?对住处技术与课程整合的定义：信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。 * 目录： 自我介绍 什么是教育技术？ 学习教育技术的意义 为什么要用教育技术？ 教学设计 信息技术与学科整合 返回 自我介绍 我的名字叫赵淑萍，是吉林省 通化县振国学校的一名信息技术和 小学英语教师，现从教二十四年. 为什么要用教育技术： 　教育技术包含着丰富的资源素材，可视化的平台，可通过直观、形象的呈现方式，以图、文、声、形来刺激学生的感官，有利于学生的学习。 　　现代教育技术是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术和系统方法促进教育效果优化的实践活动。 　　教师只有真正掌握了现代教育技术，才可能在教育教学中正确、恰当地运用所学知识，提高教学质量。 教学设计： 教学设计开始作为一个重要的研究领 域被教育技术工作者广泛重视起来，并逐 渐发展成为了教育技术领域的重要研究方向。在 教学设计的研究过程中，教学设计的研究对象是 教学系统。教学系统是教育系统的 子系统，是指为了实现某种教学目 的，由各教学要素有机结合而成的具有 一定教学功能的整体。 返回 *