We Love Animals说课稿 精编7篇.docVIP

We Love Animals说课稿 　　一、 教材分析： 　　本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书，小学三年级上册第四单元We Love Animals。 本套教材非常注重学生语言应用能力的培养，从学生的角度来讲，基础教育最主要的任务是要学会学习，开发自主学习能力，培养创新能力。本教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法都采用了与学生紧密联系的生活实际，真正体现了语言的交际功能，同时，它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中，从而体现出了英语新课标提出的把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路，为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础。 　　1.本课教学内容： 　　○1. Lets learn 　　本部分主要是学习常见动物单词 cat dog monkey duck panda rabbit 　　○2. Lets talk 　　学习句型I have a …以及Super! Cool! Wow! Great!等表示赞美的感叹词语。 　　○3. Lets do. 　　本部分要求学生在“Act like a”的指令下模仿小动物的动作。 　　2.本课教学目标： （知识目标、 能力目标、 德育目标） 　　知识目标 　　○1.能听懂，会说Look! I have a … 并能在实际情景中运用。 　　○2能听说，认读一些常见的动物单词。 　　○3能听懂，会说几