长恨歌1精品.pptVIP

思考：你认为唐明皇可以避免这种“长恨”吗？ 融情入景：诗人把人物的思想感情注入 景物，用景物的折光来烘托人物的心境。 触景生情：由于周围景物的触发，从景物联想到人，引起人物内心的感情。 借景传情：借助人物周围富有特征的景物，通过人物对它们的感受来表现内心深处的感情。 黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。 芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂！行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 春风桃李花开日，秋雨梧桐夜落时。 蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。 牡丹亭 贫寒书生柳梦梅梦见在一座花园的梅树下立着一位佳人，从此经常思念她。南安太守杜宝之女杜丽娘，从老塾师陈最良读书。她读《诗经·关雎》而伤春、寻春，在梦中与一书生幽会于花园的牡丹亭畔。丽娘醒后，因相思而一病不起。她在弥留之际，要求母亲把她葬在花园的梅树下，嘱咐丫环春香将其自画像藏在太湖石下。其父升任淮阳安抚史，委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。三年后，梦梅赴京应试，借宿梅花观中，在太湖石下拾得杜丽娘画像，发现画中人就是梦中的佳人。丽娘魂游后园，再度与梦梅幽会。梦梅根据丽娘的嘱咐掘墓开棺，丽娘起死回生。二人一齐到了京城临安。梦梅考中了状元。丽娘遇见在外避难的母亲和春香，解除了父亲对梦梅的误会，全剧以大团圆结局。 双重主题说 上半部分明显以理智驾驭诗笔，讽喻的旨意占主导，后半部分逐渐演变为对有情人生离死别的同情和咏叹。 《长恨歌》的双重主题是历史上李杨爱情的双重性的真正写照。 1. 语言通俗，平易 2. 时有生动传神的妙语警句 3. 运用多种修辞手法 （比喻 对仗 连环顶针等） 一、语言生动晓畅，精纯优美 诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境；时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。 二、叙事、抒情、描写熔于一炉 情 景 交 融 融情入景 触景伤情 借景传情 * 长 恨 歌 白居易 白居易（772年～846年），字 ，号 。我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，主张“文章合为时而著， ”。 曾与元稹共同发起了 ，世称“元白”。 代表作品： 《白氏长庆集》，《长恨歌》，《琵琶行》，《卖炭翁》等。 乐天 香山居士 歌诗合为事而作 “新乐府运动” 霓裳 临邛 钗擘 鼙鼓 仙袂 马嵬 衣钿 千乘 绰约 旌旗 萦纡 ní cháng qióng pí mèi diàn shèng bò wéi chuò jīng yū 颜色 六宫粉黛无颜色 颜色憔悴，形容枯槁（《屈原列传》） 可怜 可怜光彩生门户 可怜身上衣正单（《卖炭翁》） 参差 雪肤花貌参差是 参差荇菜，左右采之（《诗经.关雎》 但： 但令心似金钿坚 在古汉语里，“但”不作“但是”来讲，“但是”的意思用“然”或“而”来表示 色彩 脸色，面容 可爱，可羡 值得同情 差不多 长短不齐的样子 只，只要 第一部分： 从开始到“尽日君王看不足” 叙述李杨相爱的由来，相爱的实际和相爱所达到的程度。 第二部分：“渔阳鼙鼓动地来”到“魂魄不曾来入梦” 叙述马嵬坡事件的产生、实况和后果。 第三部分：“临邛道士鸿都客”到最后。 叙述已身登仙界的贵妃仍心系尘寰，对唐玄宗思念不已。 唐玄宗对杨贵妃宠爱的表现： “后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。” “姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。” “遂令天下父母心，不重生男重生女。” …… 从侧面衬托杨贵妃受宠的程度 “……信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草……” 杜甫《兵车行》 京城歌谣： “生女勿酸悲， 　　生男勿喜欢” 　“男不封候女作妃， 　　看女却为门上楣” 父亲→齐国公 母亲→凉国夫人 哥哥→殿中少监 堂哥杨国忠→右丞相 大姐→韩国夫人 三姐→虢国夫人 八姐→秦国夫人 杨家显贵 逃蜀途中 黄埃散漫风萧索， 云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行， 旌旗无光日色薄。 蜀江水碧蜀山青， 圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色， 夜雨闻铃肠断声。 借景抒情，一见一闻，一色一声，互相交错，见到的听到的一切事物都引起了唐玄宗的深深思念 面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗