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责任编辑:周玉宁 王 昉 电话:(010电子信箱:wyblilun@ 理论与争鸣 2013年9月16日 星期一 3
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文学研究中的普遍性、差异性与融通性
——对话文艺理论家黄维樑教授 □张昊臣 李嘉璐
20世纪后半叶以来,差异性日益成为文学 论,这是他的自由。我也一直强调:我从没有 而是在历史发展中逐渐形成的;它会变化,但 的文体;《毛诗序》讲赋、比、兴、风、雅、 黄维樑:确实,刘勰认为我们要通过圣人
研究的重要诉求。在文学批评领域,阐释学、 否定20世纪西方文学理论——这些理论、这些 是在一个稳定的历史时段,它是普遍有效的, 颂;《史记》分为本纪、世家、列传、书、表等 之言,一般人才能知道这个 “道”是什么。而
接受理论、解构主义的汇流,加强了读者的自 不同的解读方法,确实让我们看到文学的一些 是整体人类所认同的。具体到文学,我们也可 等;《典论·论文》《文选》《古文辞类纂》都从 圣人的书写就是经,所以要征圣,要宗经。你
由阐释空间;在比较文学领域,后殖民主义和 问题,一些新的方面。这是难能可贵之处。 以找到一些核心价值。比如说 “炳耀仁 不同角度将文学作品分成很多类,我们怎么能 觉得这里有什么问题吗?
跨文化研究的兴起,彰显了不同文化的异质性 “一切阅读都是误读”?我记得艾布拉姆斯 孝”(《文心雕龙》语),丰富的想象,精妙的 说传统文论里面没有分类呢!我们可以说这个
和独特性;在哲学形而上维度,文学的本质、 在批判解构主义的这种 “误读”理论时说:如 修辞,严谨的结构……文化、文学的核心价值 或那个分类不全面,不周密,不严谨,但是它 不要过分夸大中西文化的差异
通律、共性,遭到了 “反本质主义”一轮又一 果我们相信并践行 “一切阅读都是误读”这种 是存在的。 基于此,我认为中西文化有其 “大 有分类啊!
轮的批判和拆解。可以说,普遍性与差异性这 夸张之说,那么,这种批评无疑是一种自杀性 同”,也就是钱锺书所谓的 “东海西海,心理攸 王国维早就说过,中国人不分析不分类。 张昊臣:是有一个问题。但我不知道这个
两种诉求的张力,是现代性危机在文学研究领 行为。不少作品确实具有多义性、意义的不确 同。”当然也有不同,这也是一个非常重要的研 这是大错特错!不同的文化在具体的分类标准 问题是否真成立。您知道相当长一段时间,比
域的集中体现。回顾大陆学术界近年来就 “比 定性。比如李商隐的 《锦瑟》,历史上有很多种 究视角,譬如曹顺庆教授近年提出的变异学。 和样式上当然有所不同,但那只是基于不同历 较哲学和比较文学领域的不少学者,都将
较文学中国学派”、“失语症”、“古代文论的现 不同说法:有说是悼念亡妻的,有说是写诗人 苏东坡说:“自其变者而观之,则天地曾不能以 史经验的思维体现,就分类行为本身并没有什 “道”与 “逻各斯”对举。在柏拉图的作品中,
代转换”、“文学批评的科学化”等命题的几场 与几个女子的恋爱的,有说是抒发诗人怀才不 一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽 么根本的不同。记得2001年的时候,我来到四 不同的意见互相碰撞,对话,不同的言说主体
重要讨论,几乎都无法避开这一问题域。黄维 遇之慨的,有说三四五六句是描写适、怨、 也”。从 “变”的角度切入,是一个变异学的视 川大学博士班开课,与一些年轻学者和博士们 在逻各斯面前是平等的,共同推动着意义的建
樑教授不仅有着丰富的跨文化学术背景,还有 清和几种音乐的风调,也有说是李
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