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必修2 2.1空间点、线、面之间的位置关系
●考试要求:
1、掌握空间点、线、面位置关系的分类;
2、理解异面直线的定义,并能确定异面直线;
3、会求异面直线间所成的角.
●知识点梳理:
1、平面的基本性质:
2、直线的位置关系、线面的关系、面面关系:
3、异面直线所成的角:
4、平行公理:
●基础测试:
1、空间四点中,三点共线是这四点共面的( )
.充分不必要条件 .必要不充分条件 .充分必要条件 .既不充分也不必要条件
2、在空间内,可以确定一个平面的条件是( )
.两两相交的三条直线 .三条直线,其中的一条与另外两条直线分别相交
.三点 .三条直线,它们两两相交,但不交于同一点
3、若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成( )
.部分 .部分 .部分 .部分
●精题细研:
例题1:如图所示,空间四边形中,分别在上,且满足,,过的平面交于,连结.
求.
求证:、、三线共点.
例题2、在四棱锥中,底面是边长为的菱形,∠,对角线与交于点,⊥平面,与平面所成角为.
求四棱锥的体积;
若是的中点,求异面直线与所成角的余弦值.
变式:等腰直角三角形中,∠,,⊥,⊥,若,且为的中点.求异面直线与所成角的余弦值.
●学生自主小结:
必修2 2.2 直线、平面平行的判定及其性质
考试要求:
1、理解并掌握线面、面面平行的判断定理及性质定理;
2、能运用定理解决一些空间位置关系的简单命题。
●知识点整理:
1、直线与平面平行判定定理:
2、直线与平面平行的性质定理:
3、两个平面平行的判定定理:
4、平面与平面平行的性质定理:
●基础测试:
1、一下四个命题:
①若,,则;②若平面,,则;③若,,则;④若平面,平面,则.其中真命题的个数是( )
. . . .
2、对于平面和共面的直线,下列命题中真命题是( )
.若⊥,⊥,则∥; .若∥,∥,则∥;
.若,∥,则∥ .若、与所成的角相等,则∥
3、平面∥平面的一个充分条件是( )
.存在一条直线,∥,∥; .存在一条直线,,∥;
.存在两条平行直线,,, ∥,∥;
.存在两条异面直线,,, ∥,∥.
●精题细研:
例题1:如图所示,在长方体中,分别是的中点,分别是、的中点,,.
求证:∥面;
求三棱锥的体积.
例题2、如图所示,正三棱柱的底面边长为,点分别是棱上的点,点是线段上的动点,.
当点在何位置时,∥平面;
若∥平面,判断与的位置关系,说明理由,并求与所成角的余弦值.
例题3、如图所示,平面∥平面,点,点,点分别在线段上,且
.
求证:∥;
若分别是的中点,且所成的角为,求的长
●课堂检测:
1:如图所示,已知是正三角形所在平面外的一点,且,为上的高,分别是、、的中点,试判断与平面的位置关系,并给予证明.
2:如图所示,正方体中,分别是、、、棱的中点.
求证:平面∥平面;
问平面到平面的距离是多少?(用单位1表示)
●学生自主小结:
必修2 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质
考试要求:
1、理解并掌握线面、面面垂直的判断定理及性质定理;
2、
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