高中英语教学论文 怎样帮助学生培养语感.docVIP

怎样帮助学生培养语感 ? 语感对学生英语的学习和运用有着很重要的影响。它是人们对英语语言的感知，包括语言感受、语意感受、情感色彩的感受等。它是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识后升为理性认识的经验和体会。语感形成于语言实践。虽然语感随着语言实践的积累必然会产生，但教师认识到语感的存在和它的积极作用，并采取有效措施有意识地培养学生的语感，会加速学生语感的早日形成和优化。 培养学生运用英语思维的习惯 ????????在教学中，教师要坚持“尽量使用英语，适当用母语”的教学原则，以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法，即使使用也应该加强分析对比。要求学生使用英汉双解司典，并逐步过渡到使用英英词典，这有助于学生准确掌握词汇的内涵和外延。 ????????二、加大学生语言实践的量 ????????英语教学中，我们提倡教师精讲精练。因为“精”的教学能有效地帮助学生迅速掌握语言规律，提高他们的语言实践能力。但“精”的教学必须辅以相当量的语言实践。“泛”的教学有助于学生更加牢固地掌握规律，也可以增加学生对未知语言规律的感性认识，为以后语言规律的学习和掌握奠定基础。这样能提高语言的复现率，帮助学生消化吸收语言知识，提高语言运用能力，又为他们体验领悟语言创造机会。 ????????创造有利于学生学习英语