盾构机模型仿真模拟实训设备.pptVIP

仿真模拟实训设备以道桥与隧道技术专业建设规划为方向，以国家级示范院校专业建设方案为依据，以成套装置及设备结构功能认识、系统多媒体动画演示、教学技能实训建设为重点，紧紧扭住实践教学质量，突出强化实践教学在学生基本技能和创新能力培养中的作用，满足培养创新型、应用型人才需要的实践教学环境，突出针对性、实用性、先进性 。仿真模拟设备对于学生教育与职工培训统筹兼顾，实现职前教育与职后培训资源共享。体现职前教育和职后培训以能力需求本位的特色，以实用出发点，保持其一定的先进性、开放性和可扩展性。充分保证学生、学员获得足够时间的高质量“真刀真枪”的实际技能训练，实现与系统工程实践的“零距离”接触；努力培养“教、学、做技能型”人才 。 仿真实训：泥水式或土压平衡盾构法隧道施工模拟设备，配合教、学、做一体化； 教学培训任务；训练学员从事相关工程项目及设备设计、制造、安装、运行、维护及检修的基本技能。 仿真模拟实训设备注重“职业能力为核心”的原则，建设集教学、培训、技术服务于一体的功能性实训模拟装置；实现资源共享，推进相关专业进行工作过程导向的人才培养模式；满足上述专业群在真实工程背景下进行实训教学的实践；促进课程内容与职业标准对接，构建以职业能力为核心的培训体系；进行基于现场工作过程和职业标准的实训改革，建设能真实体现盾构法隧道施工的“校中厂”——盾构法施工仿真模拟实训中心 。 盾构机仿真模拟实训设备；多媒体系统演示界面；动态演示设备画面流程，各系统 设备界面显示，模拟控制与立体模拟设备配套教学培训。 一、盾构机技术参数指标： 1.1.采用高仿真立体比例制作； 1.2.外形尺寸：台座规格9000mm×1200mm×600mm。盾构机：φ700×8000mm； 1.3.电源：220V.50Hz； 1.4.安全保护：具有漏电流保护，安全符合国家标准。 1.5.主要装备：计算机站、投影仪、教学软件系统，配套微缩仿真模拟演示设备等。 二、 盾构机制作材料： 2.1.设备材料：有机玻璃、“PVC”磨砂片、冰砂玻璃、SL—ABS板、铝合金、不锈钢；刀盘等主要构件、主体支架、其他受力部分、传动装置使用金属构件，各部件均按实物颜色喷漆。地层剖面，主休采用高分子树胶及其多种填料制作；盾构机的主体构架，采用工程材料构架；传动部分、受力部分为金属配件，以保证设备的整体强度性和可靠性。 2.2.电器材料：集成电路板、可控硅、电位器、继电器、变压器、LED灯光演示系统、计算机操作控制系统等等。 三、盾构机演示功能： 3.1.盾构机仿真包括：泥浆式盾构机或土压平衡式盾构机，自主开发的多媒体同步讲解与控制系统。仿真演示装置自带19寸触摸屏电脑，具有动态模拟演示功能，包含“电脑与同步操作”演示软硬件，使用标准232串口为接口，配自主开发的多媒体同步讲解软件，电脑和设备都可以操作盾构机的演示并同步进行多媒体图文讲解。触摸电脑能同步讲解等功能。 3.2.盾构机可以完全实现操作仿真演示； 3.3.刀盘的匀速转动； 3.4.泥浆的循环演示（螺旋机的旋转演示）； 3.5.皮带动态演示； 3.6.管片拼装机可以正反旋转演示。 3.7.多媒体画面演示； 3.8.计算机配置：控制计算机（主板芯片组不低于英特尔?Q45；CPU不低于英特尔E7500，二级缓存不小于2M；内存：4G DDRⅢ;硬盘：500G SATA(7200rpm)；4个USB接口（前2、后2）；光驱：DVD；独立显卡不低于512M；其他硬件按常规配置；安装系统； 3.9.场景布置：根据实训室周边墙面、立柱配套10幅挂板；主要介绍盾构机构造及施工隧道发展事记、全球著名盾构厂商与国内盾构发展介绍，设备实训室规章制度等等，发展事计，配相关图片一体化展示。具体规格尺寸根据实训室墙面设计制作；具体内容与专业老师沟通与需求而定。 四、盾构机实现功能：4.1.让学员真实的看到盾构机在地层中掘进的工作情况；4.3.盾构机通过推进缸行进并调整模拟行进；4.4.盾构机开挖的泥土通过循环运送到地面；4.5.了解掘进过程中盾构机的刀具更换与维护；4.6.盾构机通过管片拼装机安装，实现紧固开挖的隧道；4.7.盾构机具有结构展示功能，盾构机部件结构分色，字牌标识。4.8.具有动态演示讲解的功能；教师可生动形象讲解相关知识。 4.9.具有模拟现场的功能；学生可通过不同的布局进行分析并判断。4.10.具有对比的功能；学生可对比泥水式与土压平衡式盾构机的结构进行设计。4.11.具有实训的功能；学生可就各类设备全面生动的掌握其原理