全球视阈下区域教育改革发展的理论与实践--日本的福祉教育.pdfVIP

下载本文档

13
0
约小于1千字
约 8页
2017-09-04 发布于安徽
举报
版权申诉

全球视阈下区域教育改革发展的理论与实践--日本的福祉教育.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

--优秀论文，完美PDF格式，可在线免费浏览全文和下载,支持复制编辑,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生学士硕士相关类学生提供毕业论文范文范例指导,也可为要代写发表职称论文的提供参考！！！

全球视阈下区域教育改革发展的理论与实践 ——日本的福祉教育段译萌东北师范大学国际与比较教育研究所，吉林长春130024 [摘要]在梳理福祉教育概念的基础上，对日本福祉教育的变迁进行分析可知，福祉教育是社会福祉在教育层面上的反映，它随社会的发展与福祉的增进而不断发生变化，受社会历史变革的制约。日本福祉教育按其性质分为一般性福祉教育和专业性福祉教育两大类。一般性对教育重点是培养“福祉心”，强调通过福祉教育增强人们对社会福祉的关注，以提高人们对现行福祉制度的理解与认识；而专业性福祉教育是一种旨在培养专门性福祉人才的教育活动，具有明确的职业指向与专业指向。日本的福祉教育具有法律保障健全、学科体系完善和教育内容多样化的特点。 [关键词]福祉教育；福祉意识;福祉社会；一般福祉教育；专业福祉教育＆其问题、进j ?被理解为，！说福祉教育阱议会福祉壹 J1日‘叮‘—甲刀X‘ 止事业研究＼为福祉事！ ‘r+1J、越j‘，一 l土会生活需要教育的重要性 E对于福祉意 p的福祉教育口萃II垣蕾L生h吉和体验学习孝生参加志g 匿五L采I曲：凸i 日遇水促愿：护法、儿j 去），也为考《社会福祉福祉现场轻呖的教育能大重要课题芪是社会福．过总结日本福祉教茵