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数学说课稿模板 　　各位评委：早上好 　　今天我说课的题目是____，这节课所选用的教材为北师大版义务教育课程标准八年级____教科书。 　　一、教材分析 　　1.教材的地位和作用 2.学情分析 3.教学重难点 　　根据新课标的教学理念，培养学生的数学素养和终身学习的能力，我确立了如下的三维目标： 　　1.知识与技能目标： 　　2.过程与方法目标： 　　3.情感态度与价值目标： 　　三、教学方法分析 　　本节课我将采用启发式、讨论式结合的教学方法，以问题的提出、问题的解决为主线，倡导学生主动参与教学实践活动，以独立思考和相互交流的形式，在教师的指导下发现、分析和解决问题，在引导分析时，给学生流出足够的思考时间和空间，让学生去联想、探索，从真正意义上完成对知识的自我建构。 　　另外，在教学过程中，采用多媒体辅助教学，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。 　　四、教学过程分析 　　为有序、有效地进行教学，本节课我主要安排以下教学环节： 　　(1)复习就知，温故知新 　　设计意图：建构主义主张教学应从学生已有的知识体系出发，____是本节课深入研究____的认知基础，这样设计有利于引导学生顺利地进入学习情境。 　　(2)创设情境，提出问题 　　设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识产生设疑，从而激发学生的学习兴趣和求