儿童心理状态推理中观点偏差.pdfVIP

! 心! 理! 学! 报! ##$ ，! （% ）：%’ ( %))! ! !#$ %’ ()*)+,$ -,.,$ 儿童心理状态推理中的观点偏差! 傅! 莉! 苏彦捷 （北京大学心理学系，北京 +##BA + ） 摘! 要! 采用知识状态推理和冲突愿望推理任务考察儿童对知识状态和愿望状态推理的偏差。被试为+#B 名% ( ) 岁的儿童，结果表明在知识状态推理任务中，儿童对别人知识状态的推理会受到自己知识状态的影响，表现出自 我中心的特点；而在冲突愿望推理任务中，与自己喜欢的情况相比，较小年龄的儿童在自己不喜欢的条件下更容易 正确推理别人的愿望，表现出不对称性。因此儿童在对心理状态进行推理时具体表现出什么样的特点具有情境依 赖性。 关键词! 心理状态，心理理论，观点偏差，儿童。 分类号! CB 为困难一些［$ ，A ］。这种偏差在成人的认知过程中有 +! 引言 时也会出现，但是随着年龄的增长这种偏