2014高考政治(人教)一轮复习专题学案课件 必修3 专题2 文化传承与创新(100.pptVIP

【答案】科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响。 【解析】本题有一定的难度，尤其是最后一段材料，联系设问中的“广大中医药”，可以确定属于“文化的传承与创新”的相关知识，分别进行概括、总结，然后对应相应的知识作答即可。 【试题立意】本题考查文化创新的源泉和动力、影响文化发展的重要因素、文化传播的主要途径。以我国科研人员广大中医文化为背景，要求学生运用文化的传承与创新的知识对现代科技对于光大中医药文化的作用进行论证和探究。 本专题可能涉及的热点问题有： 1.文化的多样性：结合中国对外文化交流的具体案例，系统掌握世界文化多样性、文化传播与交流的相关知识。结合我国申请的世界文化遗产，考查我国重视文化遗产的依据、意义。结合我国人民庆祝民族节日的活动，考查庆祝民族节日的意义、世界文化与民族文化的关系等。以网络文化发展和现代信息技术的进步为背景，考查对文化的传播、大众传媒等知识的理解。 2.文化的继承与发展：结合传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在今天的继承，系统掌握文化传承的相关知识。结合庆祝传统节日，说明传统文化的特征和作用。以文化建设中的有关事例、典型经验为背景，考查学生综合运用文化的继承性，传统文化在现实生活中的影响，对待传统文化的正确态度，影响文化传承的因素等知识来描述、阐释、论证和探究问题的能力。结合传统道德、格言或者经典故事来说明文化继承与发展的关系及继承和发扬传统美德的现实意义。 3.文化创新：结合十八大精神，考查我国的文化创新政策。结合国家领导人关于文化体制改革的讲话，考查我国创新发展文化产业依据、途径。结合当前文化创新的成就，考查创新与实践、创新与继承、创新与借鉴的关系等知识点。结合影视、动漫等产业热点，分析说明如何发展文化创意产业。结合我国推动社会主义文化大发展大繁荣的政策动向，分析构建和谐文化的途径、反对错误倾向等。 (1)关于文化的多样性，主要考查的知识点有：世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、现代文化传播的手段和特点、推动文化交流的意义等，尤其是世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、推动文化交流的意义等考查的频率较高。 (2)关于文化的继承与发展，主要考查的知识点有：传统文化的含义和特点、传统文化的影响及其对传统文化的正确态度、影响文化发展的因素、文化继承与文化发展的关系等，尤其是对传统文化的正确态度、文化继承与文化发展的关系，考查的频率较高。 （3）关于文化创新，主要考查的知识点有：文化创新的源泉和动力、文化创新的意义、文化创新与继承的关系、文化创新的途径等，尤其是文化创新的源泉和动力、文化创新与继承的关系、文化创新与借鉴、融合的关系等考查的频率较高。 1.文化的交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化的交流与融合的是（） ①有朋自远方来，不亦乐乎 ②独弦不成音，独木不成林 ③孤芳独美，不如集众芳以为美 ④己所欲，尽施于人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.B(小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。①③体现了文化的交流与融合。②的意思是说，一根弦演奏不出音乐，一棵树不能成为森林。比喻个人力量单薄，要人协助，才能成事，因此与题意不符合。“己所欲，尽施于人”强调的是人与人之间的关系，④也不合题意。） 2.黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华，使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明（） ①人民群众是文化创新的主体 ②文化是人类社会特有的现象 ③文化是人们社会实践的产物 ④文化创新推动社会实践的发展 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 2.D(“黄梅戏源于民间歌舞”，说明人民群众是文化创造的主体，选①；“山野村夫的劳动之歌”很明显说明文化是人们社会实践的产物，选③；②④表述本身正确但不符合题目主旨，排除。） 3.微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化，这说明（） A.大众传媒是文化传播的重要手段 B.传媒的变化推动了文化的共享 C.文化发展影响人们的实践活动 D.文化创新要立足于实践的要求 3.C(“打假”、“寻人”、“求职”、“营销”、“论政”都是一种实践活动，这种实践活动通过“微博”来实现，因此体现了C。材