（荐）2015年上海教师招聘考试每日一练(155).doc

2013年上海教师招聘考试每日一练（12.5） 上海教师考试网（/）。上海中公教育（/）联合制作 1.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。 A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性 2.我国学校教育层次不包括( )。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.学历教育 3.以下关于马斯洛需要层次理论，描述正确的是( )。 A.自我实现需要是个体的成长性需要，是体验幸福感的必由之路 B.低级需要基本满足，高级需要就可以产生 C.有时人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻求高级需要 D.迁徙的小角马害怕池塘中的鳄鱼，不敢喝水，说明生命安全的需要是最基本的需要 4.以下关于能力与知识技能的关系，说法正确的是( )。 A.丰富扎实的知识、技能与能力呈正相关 B.知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展 C.能力是知识掌握的充分必要条件 D.知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括 5.心理辅导的目标有( )。 A.学会调适 B.行为矫正 C.寻求发展 D.观念矫正 6.校园文化的功能包括( )，具有互动性、渗透性、传承性。 A.导向功能 B.凝聚功能 C.规范功能 D.评价功能 7.社会心理学就是研究群体社会心理的。(判断题) 8.现场实验，又叫自然实验，是社会心理学最适用的研究方法之一。(判断题) 9.素质教育以培养学生的应试能力为重点。(判断题) 10.创造性是少数人的天赋，不是一般人都有的 。(判断题) 参考答案及解析 1.【答案】B。中公专家解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。文教政策是针对西汉初期的政策，与现在的教育政策不同，体现了教育的历史性。 2.【答案】D。中公专家解析：当前我国学校教育层次包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育，学历教育是和非学历教育相对的。 3.【答案】BC。中公专家解析：A选项，自我实现的需要不是每个人都能随时体验的，但依然能够从其他需要满足的过程中获得幸福。D选项，最基本的需要是生理需要，小角马如果因为口渴面临强大的生理考验，通常会为了满足生理需要冒险一试，这也是鳄鱼总能吃饱的原因。 4.【答案】BD。中公专家解析：AC选项，丰富知识并不一定意味着高能力，二者并非因果关系，只能说是相关，而不是充分必要条件。BD选项符合能力与知识技能关系的正确表述。 5.【答案】AC。中公专家解析：心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应，第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。 6.【答案】ABC。 7.【答案】×。中公专家解析：社会心理是群体心理(如从众、模仿、舆论等)和个体心理(如动机、态度、信念等)的总称。 8.【答案】√。 9.【答案】×。中公专家解析：素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 10.【答案】×。中公专家解析：创造力是一般能力，所有人都有，只是每个人的创造性高低不同。 上海教师考试交流群：220315965