行为主义、认知科学与脑成像技术综述(2003).pdfVIP

行为主义，认知科学与脑成像技术的综述 梁捷1 2003.4 【内容提要】本文回顾了行为主义与认知科学在近几十年来的发展，并介绍了功能性核磁共 振成像技术（fMRI ）的具体应用，指出了行为经济学，认知心理学，脑解剖学，脑成像学 融合的方向。本文主要关注了 fMRI 在语言学上的应用，在分析额叶对认知过程作用中的应 用，在研究个体情绪对行为影响时的应用，在研究非理性行为时的应用。最后，本文提出了 fMRI 现存的局限性和实验前后应该注意的事项。 【关键字】fMRI,行为主义，认知，脑成像 一 引论 上个世纪初期，美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立了行为学派，他主 张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的 刺激和反应。 到了上世纪的中叶，在行为主义的影响下，许多学科都引入了行为主义的分析。这股思潮在 经济学领域里，就表现为实验经济学的萌芽。瑟斯通（Thurstone ，1931）对效用函数的实 验研究揭开了实验经济学的帏幕。瑟斯通让实验参与人进行假想，在一组商品（他用的是帽 子－大衣－鞋子）中进行选择。他记录下参与人的具体选择后，画出一组无差异曲线。这就 接着引发了瓦里斯和弗里曼（Wallis and Friedman ，1942), 罗西斯和哈特（Rousseas and Hart 1951)，摩斯特勒和纽吉（Mosteller and Nogee ，1951），以及阿莱（Allais ，1953)的工作。他 们成为对个人选择理论进行实验检验的先驱。 1944 年冯.诺依曼与摩根斯坦的巨著《博弈论与经济行为》出版，以及张伯伦（Chamberlin ， 1948）对市场的模拟，成为用行为主义思潮来研究微观个体行为的先驱。 在心理学上，则出现了以托尔曼为代表的新行为主义。他们指出在个体所受刺激与行为反应 之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决 定因子，它们包括需求变量和认知变量。需求变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及 面临危险时对安全的要求。认知变量就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。 接着，斯金纳与霍曼斯将行为主义进一步推广到生物社会学，成为社会学中最活跃的一个分 支。斯金纳在巴甫洛夫经典条件反射基础上提出了操作性条件反射，他自制了一个“斯金纳 箱”，在箱内装一特殊装置，压一次杠杆就会出现食物，他将一只饿鼠放入箱内，它会在里 面乱跑乱碰，自由探索，偶然一次压杠杆就得到食物，此后老鼠压杠杆的频率越来越多，即 学会了通过压杠杆来得到食物的方法，斯金纳将其命名为操作性条件反射或工具性条件作 用，食物即是强化物，运用强化物来增加某种反应（即行为）频率的过程叫做强化。斯金纳 认为强化训练是解释机体学习过程的主要机制。 霍曼斯（Homans ，1962）则在斯金纳的实验基础上，经验性地提出了五条行为学的基本准 则，分别是 1“回报”原则，或者称为联系原则：在所有可选择的行动中，那些更经常给行为主体带来回 报的行动，更有可能被重复。 2“激励”原则：在行为主体经历过的并且能够记得住的各种场合中，那些与当下场合最相似 1 本文仅是浙江大学跨学科研究中心一项大型研究准备时的工作论文草稿，请勿引用。欢迎各个学科的朋 友对本文提出批评。Liangjie2000@21 的、曾经给行为主体带来回报的场合，以及由这种场合所激励出来的那种行为，最有可能被 重复。 3”价值原则” ：在一切行为的一切可以想象的后果中，对行为主体更有价值的那些后果，使 得导致了这些后果的行为更有可能被重复。 4”边际报酬递减原则” ： 在最近的过去行为主体所接受过的各类回报中，如果某一特定回报 更经常出现，那么该类回报对该行为主体的边际价值就会更低。 5”激怒原则” ： 低于预期水平的回报或高于预期水平的惩罚可以激怒行为主体，导致非理性 行为。高于预期的回报或低于预期的惩罚可以让行为主体高兴，并上调行为后果的价值。 学习的理论发展,让心理学家及经济学家发觉到原来心理学与经济学有相通的部份,那就是行 为主义的思潮。心理学家所讲的个体会追求最大的满足，经济学家则说个体想得到最大的效 用(utility) ；心理学家认为不同的事件发生机率有高有低，经济学家认为个体会有偏好 (preference) 。这表示经济学