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第三讲:一元一次方程及变量之间的关系
【学习目标】
1.理解方程,等式及一元一次方程的概念,并掌握它们的区别和联系;
2.会解一元一次方程,并理解每步变形的依据;
3.会根据实际问题列方程解应用题。
【要点梳理】
知识点一、一元一次方程的概念
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
2.一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
要点诠释:(1)一元一次方程变形后总可以化为ax+b=0(a≠0)的形式,它是一元一次方程的标准形式.
(2)判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为1;
②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数;
知识点二、一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:
(1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.
(2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
(3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.
(4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为ax=b(0≠0)的形式.
(5)系数化为1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解(a≠0).
(6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相等,则不是方程的解.
知识点三、用一元一次方程解决实际问题的常见类型
1.行程问题:路程=速度×时间
2.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率
3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价
4.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量
5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率
6.数字问题:多位数的表示方法:例如:.
【典型例题】
类型一、
1.【】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.【答案】,又能使5-3m≠0,所以m的值是.
将代入原方程,则原方程变为,解得.
所以,.
【】2. 如果5(x+2)=2a+3与的解相同,那么a的值是________.
【】.
由,解得.
所以,解得.
【】________.
【答案】1
类型二、一元一次方程的解法
..
【答案】.
【】
【答案】
解:把方程两边含有分母的项化整为零,得
.
移项,合并同类项得:,系数化为1得:z=1.
【变式2】解方程: .
解:把方程可化为:,
再去分母得:
解得:
4.【答案】,解得.
【】类型三、特殊的一元一次方程的解法
5.解关于的方程:
【】【答案】
当时,原方程有唯一解:;
当时,原方程无数个解.
【】,再分类讨论进行求解,注意最后的解不能合并,只能分情况说明.
2.解含绝对值的方程
6. 解方程|x-2|=3.
【答案】【】的方程无解,只有一个解,有两个解,则的大小关系为: ( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.若是方程的解,则;又若当时,则方程的解是 .
【答案】1; 9或3.
类型四、一元一次方程的应用
.【】火车开出的时间【答案】,解得:
由此得到李伟从家出发到火车站正点开车的时间为(小时).
李伟打算在火车开车前10分钟到达火车站时,设李伟骑摩托车的速度为x千米/时, 则有:
(千米/时)
答:李伟此时骑摩托车的速度应是27千米/时.
【】8. 黄冈某地“杜鹃节”期间,某公司70名职工组团前往参观欣赏,旅游景点规定:①门票每人60元,无优惠;②上山游玩可坐景点观光车,观光车有四座和十一座车,四座车每辆60元,十一座车每人10元.公司职工正好坐满每辆车且总费用刚好为4920元时,问公司租用的四座车和十一座车各多少辆?
【答案】辆,依题意得:
解得:x=1,
答:公司租用的四座车和十一座车分别是1辆和6辆。
【】
类型 普通(元/间) 豪华(元/间) 双人房 140 300 三人房 150 400
例2、甲、乙两人从A、B两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条路线相向匀速行驶.出发后经3小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经1小时乙到达A地.问甲、乙行驶的速度分别是多少?
举一反三: [变式] 甲、乙两地相距240千米,汽车从甲地开往乙地,速度为36千米/时,摩托车从乙地开往甲地,速度是汽车的。摩托车从乙地出发2小时30分钟后,汽车才开始从甲地开往乙地,问汽车开出几小时后遇到摩托车?
变量之间的关系
重点、难点、考点分析
重点:通过经历探索和表示变量之间关系的过程,获得对表格、图象、关系式等多种表示方式的体验,能读懂表格、图象、关系式所表示的信
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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