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研究临床医学专业生职业素质培养
附属北京朝阳医院卢 弘。
摘要学位层次多样化和培养模式多样化已成为国际潮流。由于培养目标的不同,在具体要求上也应该
有所区别。 医学不但是-r]自然科学,也是一门人文科学。生物一心理一社会医学模式体现了医学的自
然科学属性和人文社会科学属性相互融合的特点。因此,医生作为一种职业,不仅要有知识素养,还需
要有道德素养、文化素养、行为素养、语言素养、心理素养、性格素养等方面的素质。临床医学研究生
的教育应该是全面面向临床医学工作,立足于培养高素质、高水平的临床医学人才。在加强生物医学基
本理论和临床技能训练的基础上,必须掌握科学的思维方法,循证医学,加强与医师职业有关的人文科
学、社会科学及相关法律法规的教育,使临床医学研究生真正能适应社会对高级临床医学人才的需要。
关键词临床医学研究生职业素质培养
Professional of jnClinicalMedicine
QualityTrainingPostgraduatesSpecial
AbstractDiversificationofeducationaIlevelsand hasbecomean
trainingpatterns
jntemationaJ differentdemandsshouldbemade todifferent
tendency。and according teaching
MedicineiS not naturalsciencebutalsohuman science.The
goals. only
medicaI hasdemonstratedthatmedicineiSinteraction0f
pattern
biology—psychology—society
social both andotherattainmentssuchas
naturaIscienceand science。SOknowledge
humanity
t0
and onesarenecessarya
moral。cultural。behavioral,Ianguage,psychologicaIpersonality
doctor.Educationof inclinicaImedicineshouldsetfootonthe of
pOstaraduatesspeciaI training
talentswith basicmedicaI and
first-classmedical highquality.Besides knowledgelearning
also forclinical
clinicaI medicineare essentiaI
training,scientificthinkingmodel,evidence—based
medical andrulesassociatedwith
postgraduate.Inaddition,humanscience。sociaIscience。Iaw
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