【精选推荐】2015年人教版小学数学三年级下册说课稿.docVIP

人教版小学数学三年级下册说课稿 位置与方向 - 2 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 除数是一位数的口算除法 - 5 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 统计 - 7 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 年、月、日 - 10 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 两位数乘两位数的笔算 - 13 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 面积和面积单位 - 16 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 小数的初步认识 - 21 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 解决问题 - 24 - 人教版小学数学三年级下册说课稿 位置与方向 　　一、说教材 　　本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础上，使学生学习辨认东、西、南、北四个方向。 　　二、教学目标 　　根据新课程标准的具体要求和本节课的教学内容，结合学生实际我制定了以下教学目标： 　　1、知识与技能目标：结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，并能用这些方位词描述物体所在的方向。 　　2、过程与方法目标：（1）学会在给定的条件下确定平面图上的方向；学会看简单的路线图，并能描述行走的路线；（2）通过现实的教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展学