【学案导学设计】2014高中语文同步课件:单元能力巩固2(人教选修《演讲与辩论》).pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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【学案导学设计】2014高中语文同步课件:单元能力巩固2(人教选修《演讲与辩论》).ppt

演讲不仅要以情感人,更要以理服人。而这“理”,则来源于演讲者深刻的思想。那么,怎样才能使演讲具有深刻的思想呢?我们认为,可以从以下几个方面准备。 单元能力巩固 一、怎样使演讲具有深刻的思想性 这就要求演讲者在发表见解时,有自己的思考,能找到一个更新的角度,能有自己独到的见解,能比一般的认识更上一个层次,要避免人云亦云。因此,演讲者在平时的学习与生活中要留意身边的各种人或事,要关心社会生活,关注时代发展,使自己的思想认识与时代同步。 1.对问题的认识应有自己的思想和观点 2.能从社会生活的现象出发,透过现象洞察本质,挖掘现象背后隐含的比较深刻的有社会意义和价值的东西,在观点上能给人以启发作用 当然,这深刻的见解,不是凭空而来,也不能随意引申、无原则地提高和升华。它必须结合社会生活实际,要具体、真实、可靠。在揭示本质的基础上,还应该进一步揭示问题产生的原因,分析其社会根源和思想根源,或是预测事物发展的趋势和结果,并总结规律,寻找解决问题的方法。 演讲的内容要有自己的思考和感受,要能给人以思辨的力量和气势。很好地把握辩证分析是思想深刻的一个重要的环节。对事物的思考,可从横向或纵向两个方面进行。所谓横向的思考,指由一个事物想到另一个相关的事物,由一种现象联想到另一种相关的现象,这种思考方式能使人视野更为宽广,“思接千载,视通万里”,由此及彼,这样会使演讲的内容更为丰富,立意自然深刻。所谓纵

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