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《语言学》《语言学》大纲
Linguistics: A Course Book,(Second Edition) 北京大学出版社
顾曰国 主编 Language and Linguistics: A Course Book 外语教学与研究出版社
何兆熊等,《现代语言学》MODERN LINGUISTICS, 外语教学与研究出版社.1999
(六)主讲教师根据本大纲制定具体的授课计划。
附录部分:
建议考生通读胡壮麟书中的附录,了解以下基本内容:语言学与外语教学的关系; 传统语法; 结构主义语法; 转换生成语法; 功能语言学; 交际能力; 教学大纲; 教学大纲设计的主要因素; 错误分析; 测试 ;测试种类(能力测试, 水平测试, 成绩测试); 测试的要求(效度,信度)。
三、 关于大纲的说明与考核要求
(一)学习方法
普通语言学涉及到语言的各个层面以及交叉学科,内容繁杂,理论性很强,相关的概念和术语也很多,给人以艰深、难学的印象。自学考生首先要树立信心,克服为难心理。在学习过程中,对每一章的内容通读一遍,然后再深入地研读,抓住重点,在理解的基础上熟记基本概念。对有些概念,考生最好能举一反三,用实例进行解释,进而更好地帮助对概念的消化和吸收。
(二)学习的重点应放在帮助学生理解教材内容,理清脉络,抓住重点。由于教材是用英语编写的,教师要帮助学生克服语言障碍,保证学生看懂教材内容。除了帮助学生理解教材中的例子外,还应鼓励学生给出自己的语言实例,使学生能用英语表述各章节的主要内容。
(三)教材
戴炜栋 何兆熊 主编 《新编简明英语语言学教程》(A New Concise Course on Linguistics for Students of English) 上海外语教育出版社
(四) 本课程考查的能力层次与要求:
1.识记能力: 要求记住并掌握普通语言学有关概念和术语, 如语音部分中的英语音标; 英语元音与辅音的发音部位和方法等基本概念。
2.判断能力:要求在识记的基础上能对关于语言学的基本概念和理论知识做出正确的判断,并能够从多项选择题中找出正确或最佳的答案。
3.理解能力:要求理解掌握语言学的基本理论和概念, 同时还要了解语言学领域中各种学派的观点,如传统语法、结构主义语法以及转换生成语法等。
4.应用能力:通过英语试卷中的回答问题部分考查考生的应用能力和表达能力。要求考生在理解基本概念和理论的基础上,能正确地用英语回答问题,要求用词恰当,语法正确,逻辑性强。
(五)考试
1.考试方法: 笔试(闭卷)
2.考试时间:120分钟
3.试题结构: 试卷包括五部分: 1) 单项选择(10%); 2)填空题 (20%);4)名词解释(30%); 5)论述题(20%);要求考生直接在试卷上答题。
4.难易程度:难度总体结构为四个层次,容易占25%, 中等难度占35%, 较难的占 30%, 难的占 10%。
5.考试分数:试卷满分100分,60分为及格线。
6.考试时允许带黑色或蓝色钢笔或圆珠笔、2B铅笔及橡皮。
(六)教材:胡壮麟等,《语言学教程》LINGUISTICS: A COURSE BOOK, 北京大学出版社。1988
附录:题型举例
语言学概论(英语教育专业)
题号 一 二 三 四 五 总分 核分人 得分 第一部分 选择题(共20分)
I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (1%x10=10%)
( )1. When we say “Ernest Hemingway’s language”, the word “language” refers to ____.
[A] scientific language [B] language for special purposes
[C] idiolect [D] colloquial language
( ) 2. In English , the letter combination “-en” in the word “lengthen” is calle
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