第05章指数分析.doc

第五章 指数分析 课时安排 课时 教学课型 理论课 方法手段和媒介 直接讲授法、示例法、提问、启示法；黑板板书；教科书，习题集 目的与要求 重点与难点 作业安排 内容提要 1．统计指数的概念和种类； 2．综合指数； 3．平均指数； 4．指数体系及因素分析法； 5．平均指标变动的因素分析； 6．几种常见的价格指数。 教学过程与内容 【案例导入】 假设某商场销售甲、乙、丙三种不同的商品，其销售量和销售价格资料如表5-1所示 品 名 单 位 销售量 销售价格（元/米） 销售额（万元） 去年 今年 去年 今年 去年 今年 甲 乙 丙 米 公斤 盏 15000 40000 60000 20000 40000 50000 160 80 50 150 100 50 240 320 300 300 400 250 ∑ — — — — — 860 950 今年（报告期）与去年（基期）相比，销售额增加了90万元，要对其进行因素分析，分析销售额为什么增加90万元？ 销售额的增加是由于销售量和价格两个因素共同作用的结果。就销售量这一个因素来看，报告期与基期相比：销售量有的上升、有的下降、有的持平，综合起来看，由于销售量这一个因素的影响而使销售额平均增加或者减少了多少呢？另外从价格因素来看，报告期与基期相比：价格有的上升、有的下降、有的持平，综合起来看，由于价格这一个因素的影响而使销售额平均增加或者减少了多少呢？这就是本章指数分析法要解决的问题。 第一节 统计指数概述 指数（Index number）是用于经济分析的一种特殊统计方法，是一种对比性的分析指标。 运用统计指数可以考察很多社会经济问题，用指数可以反映物价变动，来说明商品价格涨跌情况；通过生产指数可以反映经济增长的实际水平；通过股价指数可以了解股市行情；通过成本指数可以表明产品成本变动；通过购买力平价指数可以进行经济水平的国际对比，等等。 凡属社会经济领域，都可用指数工具进行分析研究。因此，统计指数是一种广泛应用的分析指标，简称“指数”。 一、指数的性质、概念 指数作为一种对比性的统计指标具有相对数的形式，即由一个分子除以一个分母的过程，通常表现为百分数。 它表明：若把作为对比基准的水平视为100，则所要考察的现象水平相当于基准水平的多少。 指数的编制最早起源于物价指数。1675年，英国经济学家赖斯?沃亨（Rice Vaughan）首创物价指数，用于物价的变化状况。 从内容上看，指数由单纯反映一种现象的相对变化，到反映多种现象的综合变化；从对比的场合上看，指数由单纯的不同时间的对比分析，到不同空间的对比分析，等等。 1．广义指数 概念：凡是表明社会经济现象总体数量变动的相对数，都是指数。 例如：2002年与2001年相比，我国煤碳产量的发展速度为118.5%，可以称为煤炭产量的指数为118.5%。 2．狭义指数 概念：指数是表明复杂社会经济现象总体数量综合变动的相对数。 所谓复杂社会经济现象总体是指那些由于各个部分的不同性质而在研究其数量特征时不能直接进行加总或直接对比的总体。 例如：我们不能把5000吨钢与100台机床直接相加，也不能直接计算它们两者的平均单位成本和平均价格等。因此，由不同的产品或商品所组成的总体便是一个复杂总体。要反映复杂总体数量的综合变动便不能简单地采用一般相对数的方法，而应当有专门的、特殊的方法。 指数就是反映复杂总体数量综合变动的方法。 指数的广义和狭义两种涵义，在实际工作方面，都有广泛应用。但从指数理论和方法上看，指数所研究的主要是狭义指数。本章所分析研究的指数主要是指狭义指数。 二、指数的作用 1．综合反映社会经济现象总体的变动方向和程度 它以相对数的形式，表明多种产品或商品的数量指标或质量指标的综合变动方向和程度。编制统计指数的根本目的就在于对这些多种不同使用价格的产品或商品过渡到可以综合比较，从而计算出诸如工业产品产量、商品零售价格等等的总指数，来反映它们的总变动状况。 2．分析和测定现象各构成因素对现象总发展变动的影响方向和程度 运用指数法可以分析和测定复杂社会经济现象中各构成因素的变动对现象总变动的影响，这种影响可以从相对数和绝对数两方面分析。包括现象总体总量指标和平均指标的变动受各个因素变动的影响程度分析。 3．研究现象的长期变动趋势 可以利用连续编制的指数数列，对复杂现象总体长时间发展变化趋势进行分析。如将改革开放以来的物价指数按时间的先后顺序排列形成的物价指数数列，就可以分析我国改革的进程以及经济发展的变化趋势。 三、指数的特点 1．相对性 指数是总体各现象在不同场合下对比形成的相对数。 如：消费价格指数，反映了一组指定商品和服务的价格变动水平。如2008年工业品出厂价格总指数为97.8%，说明，2008年工业品出