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; 知识回顾 ;;学习目标;自主学习;;;;1.如图,AB是 O的直径,你能求
的度数吗?;圆周角定理的推论:;例:如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么?;1.判断题:
(1)同圆或等圆中,等弧所对的圆周角相等.( )
(2)90°的角所对的弦是直径. ( )
(3)同弦所对的圆周角相等. ( )
;2.填空题:
(1)如图所示,
∠BAC= ,∠DAC= .;1、足球赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻。当甲带球到A点时,乙随后冲到B点,如图,此时甲是自己射门好,还是将球回传给乙,让乙射门好呢?为什么?(不考虑其他因素);1、足球赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻。当甲带球到A点时,乙随后冲到B点,如图,此时甲是自己射门好,还是将球传给乙,让乙射门好呢?为什么?(不考虑其他因素);;;;4.如图,你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗?你有多少种方法?;;;1.如图,以⊙O的半径OA为直径作⊙O1,⊙O的弦AD交⊙O1于C,则
(1)OC与AD的位置关系是 ;
(2)OC与BD的位置关系是 ;
(3)若OC = 2cm,则BD = cm;2.如图,△ABC的顶点均在⊙O上,AB=4, ∠C=30°,求⊙O的直径. ;;1、本节课我们学习了哪些知识?; 作业:;教后记
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