高三总复习2015高中数学技能特训：9-6空间向量及其运算(理)（人教B版） 含解析.docVIP

9-6空间向量及其运算(理) 基础巩固强化1.已知向量a＝(1,1,0)，b＝(－1,0,2)，且ka＋b与2a－b互相垂直，则k值是(　　) A．1　　　　B.　　 　C.　　 　D. [答案]　D [解析]　ka＋b＝k(1,1,0)＋(－1,0,2)＝(k－1，k,2)， 2a－b＝2(1,1,0)－(－1,0,2)＝(3,2，－2)， 两向量垂直，3(k－1)＋2k－2×2＝0，k＝. 2．a＝(cosα，1，sinα)，b＝(sinα，1，cosα)，则a＋b与a－b的夹角为(　　) A．0° B．30° C．60° D．90° [答案]　D [解析]　|a|＝，|b|＝， (a＋b)(a－b)＝|a|2－|b|2＝0， (a＋b)(a－b)． 3．对空间任意一点O，若＝＋＋，则A、B、C、P四点(　　) A．一定不共面 B．一定共面 C．不一定共面 D．与O点的位置有关 [答案]　B [解析]　＋＋＝1， P、A、B、C共面． 4．底面是平行四边形的四棱柱叫平行六面体．如图，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，M为AC与BD的交点，N为BB1的靠近B的三等分点，若＝a，＝b，＝c，则向量等于(　　) A．－a＋b＋c B.a＋b－c C.a－b－c D．－a－b＋c [答案]　C [解析]　＝＋＝＋ ＝(－)－ ＝a－b－c. 5．已知{a，b，c}是空间一个基底，p＝a＋b，q＝a－b，一定可以与向量p、q构成空间另一基底的是(　　) A．a　　 　B．b　　 　C．c　　 　D．无法确定 [答案]　C [解析]　a、b、c不共面，p、q、c不共面， 若存在x、yR，使 c＝xp＋yq＝(x＋y)a＋(x－y)b， a、b、c共面，矛盾． 6．若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1,2)，且a与b的夹角余弦值为，则λ等于(　　) A．2 B．－2 C．－2或 D．2或－ [答案]　C [解析]　cos〈a，b〉＝＝＝. 解得λ＝－2或. 7．已知a＝(1－t,1－t，t)，b＝(2，t，t)，则|b－a|的最小值为________． [答案]　 [解析]　b－a＝(1＋t,2t－1,0)， |b－a|＝＝， 当t＝时，|b－a|取得最小值为. 8．ABC的顶点分别为A(1，－1,2)，B(5，－6,2)，C(1,3，－1)，则AC边上的高BD等于________． [答案]　5 [解析]　设＝λ，D(x，y，z)，则(x－1，y＋1，z－2)＝λ(0,4，－3)，x＝1，y＝4λ－1，z＝2－3λ. ＝(－4,4λ＋5，－3λ)， 又＝(0,4，－3)，， 4(4λ＋5)－3(－3λ)＝0， λ＝－，＝， ||＝＝5. 9. 已知矩形ABCD，P为平面ABCD外一点，且PA平面ABCD，M、N分别为PC、PD上的点，且PMMC＝21，N为PD的中点．若＝x＋y＋z，则x＝________，y＝________，z＝________. [答案]　－　－　 [解析]　＝＋＝＋ ＝(＋)＋(－) ＝(－－＋)＋(－) ＝－－＋， x＝－，y＝－，z＝. 10．已知向量b与向量a＝(2，－1,2)共线，且满足a·b＝18，(ka＋b)(ka－b)，求向量b及k的值． [解析]　a、b共线，存在实数λ，使b＝λa， a·b＝λa2＝λ|a|2＝λ(22＋1＋22)＝9λ＝18， λ＝2.b＝(4，－2,4)． (ka＋b)(ka－b)，(ka＋b)·(ka－b)＝0. (ka＋2a)·(ka－2a)＝0. (k2－4)|a|2＝0.k＝±2.能力拓展提升11.(2011·郑州一中月考)已知向量a＝(1,2,3)，b＝(－2，－4，－6)，|c|＝，若(a＋b)·c＝7，则a与c的夹角为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° [答案]　C [解析]　a＋b＝(－1，－2，－3)＝－a， 故(a＋b)·c＝－a·c＝7，得a·c＝－7， 而|a|＝＝， 所以cos〈a，c〉＝＝－，〈a，c〉＝120°. 12．在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别为A1B1和BB1的中点，那么直线AM与CN所成角的余弦值等于 (　　) A. B. C. D. [答案]　D [解析]　解法1：＝＋＝＋，＝＋＝－＋， ·＝－·－·＋||2＋·＝， ||2＝||2＋||2＋·＝， ||2＝||2＋|AA1|2－·＝， cos〈，〉＝＝，故选D. 解法2：如图建立空间直角坐标系D－xyz，则A(1,0,0)，C(0,1,0)，M(1，，1)，N(1,1，)，＝(0，，1)，＝(1,0，)， cos〈，〉 ＝＝＝. AM与CN所成角的余弦值为. 13．已知空间中三点A(1