2015届高考数学（文）一轮复习精品课件：第6章 第1讲 弧度制与任意角的三角函数.pptVIP

【方法与技巧】自变量是线(线段或曲线)的长度时，求函 数的定义域的基本方法是所有的线的长度均为正数.应用扇形 的面积公式 S＝ rl，其中 l 表示扇形的弧长. 【互动探究】 3．当周长为 20 cm 的扇形面积最大时，用该扇形卷成圆锥 的侧面，求此圆锥的体积． 解：设扇形半径为 r，弧长为 l，则 l＋2r＝20， 当 r＝5 时，S 取得最大值，此时 l＝10. 难点突破 ⊙三角函数符号问题的综合应用 例题：在如图 6-1-2 的算法中，令 a＝tanθ， 的一个值，输出的结果是 sinθ的概率是( ) 1 A. 3 B. 1 2 C. 2 3 D. 3 4 图 6-1-2 答案：A 解析：该程序框图的功能是比较a，b，c的大小并输出最大值，因此要使输出的结果是sinθ，需sinθtanθ，且sinθcosθ. 【方法与技巧】(1)考查算法：该程序框图的功能是比较 a， 较大小；(3)考查几何概型公式. b，c的大小并输出最大值；(2)使输出的结果是sinθ，需sinθtanθ 【互动探究】 ) 4．下列各式中计算结果为正数的是( A．tan188°sin275° 答案：C 第六章 三角函数 第1讲 弧度制与任意角的三角函数 考纲要求 考情风向标 1.了解任意角的概念． 2．了解弧度制的概念，能 进行弧度与角度的互化． 3．理解任意角三角函数 (正弦、余弦、正切)的定义. 从近几年的高考试题来看， 三角函数的定义，由定义求三角 函数值是高考的热点． 预计 2015 年高考仍会考查 三角函数定义及符号判定，重点 考查运算能力与恒等变形能力. 1．任意角的概念 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另 一个位置所成的图形．正角是按________方向旋转形成的；负 角是按________方向旋转形成的；一条射线没有作任何旋转， 我们称它为________． 逆时针 顺时针 零角 2．终边相同的角 S＝{β|β＝α＋k·360°，k∈Z} 终边与角α相同的角，可写成________________________. 3．弧度制 半径长的弧 弧度制 正数 (1)长度等于____________所对的圆心角叫做 1 弧度的角． (2)用弧度作为单位来度量角的单位制叫做________． (3)正角的弧度数为______，负角的弧度数为______，零角 的弧度数为____．角α的弧度数的绝对值|α|＝____(其中 l 是以角 α作为圆心角时所对圆弧的长，r 是圆的半径)． (4)弧度与角度的换算：180°＝______ rad； 1°＝________ rad≈0.017 45 rad； π 57.30° 负数 零 4．弧长公式和扇形面积公式 (1) 在 弧 度 制 下 ， 弧长公式和扇形面积公式分别为 l ＝ ________；S＝__________. (2) 在 角 度 制 下 ， 弧长公式和扇形面积公式分别为 l ＝ ________；S＝__________. |α|·r 5．任意角的三角函数的定义 设α是一个任意角，角α的终边上任意一点 P(x，y)，它与原 点的距离是 r(r＞0)，那么 6．三角函数值在各象限的符号 ) 1．下列各命题正确的是( A．终边相同的角一定相等 B．第一象限角都是锐角 C．锐角都是第一象限角 D．小于 90 度的角都是锐角 2．若 sinα0 且 tanα0，则α是( ) C A．第一象限角 C．第三象限角 B．第二象限角 D．第四象限角 C 3．sin870°＝_______. ____________. sin1－cos1 考点 1 角的概念 例 1：(1)写出与－1840°终边相同的角的集合 M； (2)把－1840°的角写成 k·360°＋α(0°≤α＜360°)的形式； (3)若角α∈M，且α∈[－360°，360°]，求角α. 解：(1)M＝{α|α＝k·360°－1840°，k∈Z}． (2)－1840°＝－6×360°＋320°. (3)∵α∈M，且－360°≤α≤360°， ∴－360°≤k·360°－1840°≤360°. ∵k∈Z，∴k＝5,6.故α＝－40°或α＝320°. 【方法与技巧】在0°到360°范围内找与任意一个角终边相同的角时，可根据实数的带余除法进行.因为任意一个角α均可写成k·360°＋α1(0°≤α1＜360°)的形式，所以与α角终边相同的角的集合也可写成{β|β＝k·360°＋α1，k∈Z}.如本题M＝{β|β＝k·360°＋320°，k∈