2015届高考新一轮语文复习考点突破课件:13.2 准确、鲜明、生动 考点一 准确.pptVIP

2015届高考新一轮语文复习考点突破课件:13.2 准确、鲜明、生动 考点一 准确.ppt

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第二节 准确、鲜明、生动 “语言表达准确、鲜明、生动”真正体现了新课标中的“注重能力考查”这一点。“准确”这一点比较好理解,而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”,也就是说它们渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有的试题中,即主观题的解答不单是要求准确,还要重视语言表达的逻辑与文采。 从近几年的高考命题来看,本考点往往不单独设题,既可能与“简明、连贯、得体”相联系,也可能与一些应用文体相帮衬,也可能设计一些创新题型。预计2015年命题仍会独出心裁,将这一考点设计出更加新颖的题型。 语言表达“准确”是指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,并按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达的目的。“准确”在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦卑称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等。 ● 精要 概述 考点一 语言表达准确 ● 典例 精析   (2013·湖北卷)下面是《雷雨》中的一段台词: 周朴园 (仁慈地,拿着周萍的手)你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事。(停,喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。 周 萍 (更惊恐)爸,没有的事,没有,没有。 周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句) 周 萍 (失色)爸! 例1 上面画线的甲句,有的版本为:“一个人敢做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好?请列出两条理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。 __________________ [解析] 本题考查语言表达的准确、简明的能力。无论持哪种观点,一定要能自圆其说。 [答案] 示例一:甲句更好。①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句,语气缓和,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态。 示例二:乙句更好。①突显了动词“做”和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展。②使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉。   (2012·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。 夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!” 答:_____________________ 例2 [解析] 这是一道考查语言表达准确的试题。在答此题的时候要注意由点到面的思维。意思对即可。 [答案] 示例:树也需要良好的生长环境,人类应该善待自然。 1.要认真辨析词义。辨析词义要从以下几个方面着手:一是看词义范围的大小,二是看词义的轻重,三是看词的适用对象,四是看词的感情色彩,五是看词的搭配习惯。 2.要注意语法规范。注意语法规范要从三个方面着手:一是用词要规范,二是语序要流畅,三是句子要完整。 3.适当添加修饰性或限制性词语,准确表达作者的本意。 怎样才能做到语言表达“准确”呢?同学需要注意以下几点: (1)符合特定情境。选择词语时要注意情境的制约。考生使用的词语都处在上下文的具体语境中,只有根据特定语境选择恰当的词语,才能准确地表达意思。同样的词语用于不同的语境中效果迥然不同。 (2)造句符合规则。造句应依照一定的语法、逻辑规则进行,否则就会出现语病。 (3)用语符合对象。考生应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义的同中之异,这有助于恰如其分地表情达意。此外,还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。

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