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小学新《体育课程标准》实拖问题研究 小学新《体育课程标准》实施问题研究 研究生：汪江 指导教师： 张桂春 专业方向： 教育管理 【摘要】 小学新《体育课程标准》的颁布，为小学的体育教学提出了全新 的指导思想。本文以小学新《体育课程标准》实施问题为研究对象，根据新的要求 提出了在小学体育课教学中实施新《体育课程标准》的对策。全文分四部分：第一 部分为问题的提出；第二部分为研究方法；第三部分为新《体育课程标准》的解读 第四部分为实施的对策：转变观念，提高认识，深化学校体育教学的改革。 【关键词】小学体育课程标准实施对策 一、问题的提出 (一)现代社会对人类健康的威胁呼唤进行体育课程改革 1． 时代的发展促使人类更多的关注自己的健康 现代科学技术的发展给社会的发展创造了物质基础，计算机、自动控制、信息 技术等在各个领域的广泛运用极大地加快了生产和生活的现代化步伐，提高了社会 生产力。但与此同时，也给人们带来了诸多的负面影响。人的体力劳动越来越多地 被自然力和技术装置所代替，这不仅根本地改变着社会的面貌、生产的方式、劳动 的条件，而且影响到社会结构和社会生存活动的一切方面，影响到人们的身体健康 的发展，例如：过多的选择使人感到紧张和疲劳；生活速度的变化过快使人感到焦 虑不安；生活节奏的过紧使人无暇顾及身体锻炼，造成运动的不足，引发肌力衰退； 营养结构的偏颇，造成肥胖病和营养不兜等。这些负面影响造成了人们精神负担过 重、体力活动不足、营养摄入与消耗失衡，进而导致了心血管疾病、糖尿病、肥胖 症等“现代文明病”的泛滥。据统计，现代城市人口当中，心血管病已高居各病之 首，其病因与紧张、焦虑、运动不足、肥胖等有密切的关系。国外资料表明，在现 代社会里。国民的体质没有随物质生活水平的提高而上升，反而出现了下降的趋势。 20世纪90年代，荚国有20％的人患肥胖症，德国则高达30％。而我国成年男性56．59 岁的人群中，患有高血压和糖尿病的人分别为6．8％和1．4％。Il】面对这些问题，世界 小学蘑《嚣蠹磔程梅难》实燕翅题簪}究 各个国家程经济发展的同时都提出了适成本国特点的提离民族素质、发展群众体育 的有关法规和措施。例如荧国在80年代制定了《业余体育法》，并在50个州建立“健 康与体育簧员会”。德国制定了《健身130全民体育毽襄计划》共耗瀣174亿马克， 动曼家瘫参加体育键身涵凌。我餮弱京《讶了“一法器纲”≤～法捂《髂簿法》，琵绣 指《奥运争光计划》和《众民健身计划纲骚》)，要求国民做到每人每炎参加一次健 身活动，学会两种以上健身方法，每年谶行一次体质检测。通过政府的行为号召和 鼓励人们参加体育健身活动，促进身体的健康。使得健康成为每一个人的第一需求， 霞褥钵育运动藏为每一夸大生活孛必不霹少嚣蠹誊。在社会发震中，身，§毽瘫不仅 是现钱社会生活静重要内释，而且是穗离社会生产力、探证人粪健康发袋和正常生 命活动的需要。体育锻炼的意义在于有日的、有意识地弥补生产方式缭人体造成的 片面发展，弥补生产与生活方式带来的远动不足，使饥饿的肌肉得到营养和活力， 使消退的嚣窘功能得以撮蒜。 2。时我的发展砖傣蠢深教学提虫了更高砖要采 健康的问题已不仅魁个人问题、家窿问题，而是赢棱影响列国家发艇的社会问 题。面对现代文明给自己健康带来的储多傲面影响，人们把更多的目光投向了体育。 实践己经证明体育运动是增强人的体质、促进身体的健壤、防病治病、懿寿延年最 其赛秘学瞧懿手段，也程翻了遮当戆律整遴动是薮正“魂捩文臻瘸”懿羧磐方法。 因此，备嗣坡府纷纷提倡瞬鼯参加钵育遮动、促进身体靛糜。青少年学生楚国家的 来来，他们的健康状况更成该受到人们的麓视，为了提蹴他们的健康水平。强化学 生的体育健康意识，培养参与体育运动的擞趣，树立终舟体育观念，人们对学校体 育提出了激的要求。转交教育观念、牢嚣瓣立“健康第一”豹体育教学的指导愚想。 摆髓黄统教学模式，重稳肇校体育靛教学内容，撮据学艇的个俸差异鞠学棱静实际 情况，因±呶制宜、因人丽肄地开设富有特色的学校体育谍程体系．调动学生学习的 积极性。阁此，学校体育课程必须进行改革。以促进更彩的人参与体育健身活动， 提高全体学生身心健康水警，让每一个学饿都参加体育锻炼，使体育成为学生健康 生活方式懿蒸蠢，往毒少攀每天鄣