高考专题年秋八年级语文上册 20《落日的幻觉》（第3课时）课件 新人教版.pptVIP

　　早晨日出，傍晚日落，这是我们习以为常的自然现象。两小儿面对太阳，曾问出了孰大孰小的问题，你用心观察过这样的自然现象吗？其中蕴涵着什么样的科学道理呢？本文为我们做出了科学的解释。 字词全解 日薄西山： 意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。 气息奄奄： 形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 “夕阳无限好，只是近黄昏”： 虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏。 重点解析 本文用大篇幅描写落日时的景象有什么作用？ 答：大篇幅描写日落时的景象，一是给读者具体直观的印象，因为并不是每一位读者都见到了文章所描写的种种景象，或者有的读者熟视无睹。二是引出本文的说明对象，为下文的说明作铺垫。对落日的描写，也让文章更加生动。 文章解释落日幻觉的顺序与描写落日幻觉的顺序为什么不同？ 答：在描写落日情景时，作者先写了落日的大小的变化，再写落日形状的变化，最后写落日时天空光彩的变化。而说明落日科学原理时，则先说明落日颜色变化的原因，再介绍落日时天空光彩的变化，最后介绍太阳形状及大小的变化。这样安排乐意更好说明人们不太熟悉的科学原理，而人们容易接受的科学知识则可以放在后面略写。 课堂拓展延伸： 观察日出或日落，然后写一段描写文字。 提示： 写描写文字时，可以按日出（落）前→日出（落）时→日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点