- 3
- 0
- 约5.27千字
- 约 9页
- 2017-09-03 发布于安徽
- 举报
第八章 数量性状的遗传分析
教学目的和要求:
1. 理解和掌握数量性状的特点和遗传基础;
2. 理解数量性状的分析方法;
3. 掌握遗传率的计算方法和用途;
4. 掌握近交的遗传效应和近交系数的计算;
5. 掌握杂种优势的概念和产生的遗传机理。
教学重点和难点:
【教学重点】数量性状的特点和遗传基础;遗传率的估算方法;近交系数的计算。
【教学难点】遗传率的估算方法。
教学内容
第一节
一数量性状二数量性状的多基因假说三阈性状及其特征第二节 数量性状分析的基本方法
一遗传率第节 一
第一节
一数量性状quantitative character)
表现连续变异、不易分类、需用数字加以区分的性状称为数量性状,如经济性状。
2 数量性状的特点
变异的连续性
对环境的敏感性
分布的正态性
多基因作用的微效性
数量性状杂交后代的表型特征
两个纯合亲本杂交,F1一般为双亲的中间类型,但有时也可能倾向某一个亲本。F2的表型平均值大体与F1相近,但是变异幅度远远超过F1。F2分离的群体内,各种不同的表型之间多为量的差别,没有质的不同。
超亲遗传(transgressive inheritance):当杂交双亲不是极端类型时,杂交后代中有可能分离出高于高值亲本或低于低值亲本的类型。这种杂种后代的分离超越双亲范围的现象叫做超亲遗传。
二数量性状的多基因假说
瑞典遗传学家Nilsson
原创力文档

文档评论(0)