“语言游戏说”对高职英语教学的启示——以商务英语专业为例.pdfVIP

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“语言游戏说”对高职英语教学的启示——以商务英语专业为例.pdf

第25卷第6期 湖 北 函 授 大 学 学 报 Vo1.25.N0.6 2012年 6月 JournalofHUBEICorrespondenceUniversit~ Jun.2012 “语言游戏说”对高职英语教学的启示 — — 以商务英语专业为例 吴夭 瑕取 (广州工商职业技术学院,广东广州 510850) 摘【 要1维特根斯坦的“语言游戏说”是从哲学的角度探讨语言学习。该学说阐明了语言的生活性、实践性和规则 性等特点。近年来,许多学者开始将这一理论引入大学英语教学理论的探讨中。笔者认为,“语言游戏说”也可以为高职 英语教学提供新的研究视角,给教学工作者以启发。 关【键词】语言游戏说 ;高职;英语教学;商务英语专业 中【图分类号】G642 文【献标识码】A 文【章编号】1671—5918(2012)06-0141-02

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