《社会工作概论》教学中的“角色扮演”.pdfVIP

工 c社会 作 ocialWork 社会 工 作教 育 《社会工作概论》教学中的 “角色扮演”* 惠晓峰 高志奇 (延安大学公共管理学院，陕西延安 716000) [摘 要】 角“色扮演”教学法具有能够调动学生的积极性、模拟环境的安全性、模拟场 景的真实性、增强学生之间的互动等优点。角“色扮演”教学法在延安大学 《社会工作概论》 课程教学中得到尝试和应用，并取得良好的教学效果。在 《社会工作概论》教学中运用 “角 色扮演”法，一定要注意处理好角色扮演过程中出现的各种情况。由于在角色扮演过程中出 现的情况难以预料，所以教师要全程参 与，并把其它教学方法与 “角色扮演”法有机结合起 来使用，从而使社会工作教学取得更好的教学效果。 [关键词】社会工作 角色扮演 学生 教学法 [中图分类号】C916 文【献标识码】A 文【章编号】1672—4828(2012)06—0030—03