《义务教育数学课程标准（2011年版）》研读体会.pdfVIP

第 2期 福建教育学院学报 N0．2 2012年 4月 FUJIAN JIAOYU XUEYUAN XUEBAO April，2012 仪(务教育数学课程标准 (2011年版)》研读体会 林晴岚 (福建教育学院理科研修部，福建 福州 350025) 摘 要：《义务教育数学课程标准(2011年版)》与实验稿相比，发生了很大的变化。本文从数学 课程的特征、课程基本理念、课程设计思路、课程 目标、课程 内容、教学建议、评价建议等方面进行了 分析与探讨，指出了一些值得广大数学教师共同关注的变化与调整。 关键词：数学课程标准；比较；变化 中图分类号：G632．3 文献标识码 ：A 文章编号：1673—9884(2012)02—0083—03 义务教育课改已走过了十年，广大数学教师对 提高学生的公民素养，数学素养是学生公民素养的一 全《 日制义务