日本留学生口语产生中非目标词汇的激活.pdfVIP

日本留学生口语产生中非目标词汇的激活.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年第2期 华 南 师 范 大 学 学 报 (社 会 科 学 版) 2014年4月 No.2,2014 JOURNAL OF SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE EDITION) Apr.2014 日本留学生 口语产生中非 目标词汇的激活 李 利 ,申由甲子 ,张 扬 ,陈 琳 (1.华南师范大学 国际文化学院,广东 广州 510631;2.中山大学 国际汉语学院,广东 广州 510275) 【摘 要】双语言语产生中非 目标词汇的激活问题是当前国际上双语认知研究领域讨论的热点。 采用改造的图片命名任务探讨 日本留学生 口语产生中非 目标词汇的激活,综合实验 1(非 目标语言 为 日语)和实验2(非 目标语言为汉语)的结果发现:在两种语言的语音层面无共享特征的情况下, 人 日一汉双语者在言语产生中也存在着非 目标词汇语音层面的激活,并且这种激活现象同样发生在 文 非 目标语言是弱势语言的情况下。研究结果从认知心理学的角度为 日本留学生汉语学习中日语和 覆 汉语发生的相互干扰提供 了实验证据。 界 【关 键 词】双语言语产生 日本留学生 非 目标语言 激活 【第一作者简介】李利(1979一),女,山东泰安人,华南师范大学国际文化学院教授。 ‘ 【基金项目】国家社会科学基金项 目“留学生汉语词汇学习的认知机制研究”(11CYY023);国家自 然科学基金项 目“汉语为二语学习者言语产生中非 目标词汇的加工机制”;华南师范大 学研究生科研创新基金项 目“留学生言语产生中非 目标词汇的激活”(2012kyjj212) 【收稿 日期】2014—01—10 【中图分类号】H195 【文献标识码】A 【文章编号】1000—5455(2014)02—0125—05 词汇偏误 占80% 左右;而对英语国家高年级学生 一 、 前 言 的书面调查结果显示,属于词语运用方面的错误约 伴随着 “汉语热”狂潮的袭来,不同国家留学生 占66%。 日本学生汉语词汇习得研究发现,日本 汉语学习的现状、规律及策略等问题引起对外汉语 学生往往会下意识地沿用母语中的意义,进而出现 教学领域研究者的高度重视。一些研究报告将欧 了由于母语负迁移而造成的偏误, 甚至出现汉语 美学生和 日韩学生区分开来进行比较。_1 例如, 日语都写成了汉语、汉语写成 日语、日语写成汉语 人们普遍认为 日本人习得汉语有着得天独厚的优 等汉语和 日语混淆的偏误 及 日语汉字词偏误 J。 势。这是因为两种语言之间有着特殊的关系。日 综上可见,母语迁移在给 日本学生汉语学习带 语中包含了2000个左右的常用汉字。在其书面语 来便利的同时,也带来了很大的障碍。有研究者猜 中,汉字占到很大的比重;在其学术用语中,汉字所 测这种现象是因为两种语言在学生头脑中产生了 占的比重更大;同时 日语词汇中也存在着大量的汉 相互作用与影响。_8我们在教学实践中发现 ,日本 语词汇 。除此之外,近代大量 日语新词进入汉语词 留学生在汉语 口语表达方面也存在一些普遍 问题, 汇系统,形成了日语对汉语的 “反哺”。 如讲汉语的时候

文档评论(0)

mzi9603 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档