小学音乐教学创新谈.pdfVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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学.i罘 辅导 小学音乐教学创新谈 @ 张丽艳 音乐教学是学校教育中的一个重要方面,它在听觉 、感觉、联想、想 歌词,从歌词中我们可以很清楚地明白歌曲所要表达的意思和感情。现 象、表现、创造等方面,具有其他学科所无法 比拟的优势。我国著名的教 如今,很多青年人甚至更小一点的人都尝试为歌曲填词,通过填词来抒 育学家陶行知先生说:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造 发 自己的感情。作为教师,何不让我们的学生也来创作歌词,通过学生 之人。”关键是抓住每一个创新教育的机会。小学音乐教育过程是一个 的体验、感受来抒发他们的情感呢? 知识再创造的过程。可见,小学音乐教育对于小学生智力的启迪,想象 在教学中,教师应该选择一些学生熟悉的歌曲,让他们来创作 自己 力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用。既然有这样的独特作 的歌词。既然学生已经对歌曲比较熟悉 ,那么让他们来填上词或改词, 用,作为小学音乐教师就更应为学生开拓

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