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管理学家 2 014 .0 3
关 于 领 导 干 部 廉 洁 自律 工 作 的 几 点 认 识
尚玉峰 / 山东兖矿集 团
在反 腐 倡廉 中 ,中央一 再 强调 领 导干 部 要廉 洁 自律 。所 谓 自 读 书 思廉 、环 境 育廉 、制 度 保 廉 、规 范为 廉、躬 身 践廉 、监 督
律,就 是要 能够 自觉 地 “遵 循法 度 ,自我 约束 ”,不做 犯 法 违纪 促 廉 、法 纪护 廉 、全 员倡 廉 ”为 九大 保证 体 系 的 “兴 隆鼎 ”廉
的事情 。领导干 部廉洁 自律,就 是能够按 照党和 国家有 关廉洁 从政 洁文 化模 式 ,教 育引导领 导干部 “心境和 谐 对待 名 利、公平 正义
的规 定与 纪律要 求 ,自觉 地 做到清 正廉 洁,克己奉 公。本人 就如 行使 权 力 、尽 心尽 力负起 责任 ”,形 成廉 洁 从 业 、以廉 为荣 的价
何把 握领 导干 部廉 洁 自律工 作基 本 规律 ,谈几 点认 识。 值取 向和 浓 厚氛 围 。进一 步 拓宽教 育思路 。充分 利 用纪检 监察 信
一、要把 领导干 部廉洁 自律工作 作为全 面抓好反 腐倡廉 访、案件 检查 和 综合 信息等 教育 资源,从正 反两 个 方面 ,不 断加
工作的关键环节来抓 强廉政 教育。反 腐倡廉 宣传教育不是纪检监察 一家的事情,一定要
领导干部 廉洁 自律是反 腐败工作 三项格 局之首 ,也是全 面抓好 充分利 用好 已经建立 的宣教 大格局 ,充分发 挥各方 面的力 量,建立
反腐倡 廉工 作的关键 。反 腐败工 作的 目的就是 要使 干部不 想腐 败 , 长效机 制,坚持 长期开 展廉政教 育,做到 经常性 教育与 集中教 育相
不能腐 败,不敢腐败。在这三个环节中,不想腐败是最关 键的 ,也是 结合 。应 该针 对 不同对象 ,采 用 不同 内容 ,采 取 不同方式 、方 法
最基础 的,领导干部廉 洁自律工作恰恰是解决这个 问题的。因此,要 开展 廉 政 教育 ,这 样 才能真 正 发挥 作 用 ,取 得 良好 效 果。
不断提高对领导干部廉洁 自律工作重要性的认识。从另一个角度讲,反 三、要 把创新体 制机制 作为领导干部廉 洁 自律工 作的发
腐倡廉 工作包括两道防线,第一道防线是思想道德防线,第二道防线 展趋势来抓
是党纪国法防线,在这两条防线的构筑上,思想道德防线是最重要的。 领导干 部廉洁 自律工作 难度很大 ,经常 出现很 多新情况 、新 问
领导干 部廉洁 自律工作正是属于思想道德防线的范畴。从实践看,如 题,这些不 廉洁问题,除了干部 自身主观原因之外,还有一些是客观
果思想 道德防线构建不好,党员干部出现了违纪违法 问题,那就要付 存在的产生腐败的土壤和条件。这主要反映在体制、机制、制度方面
出沉重 的代价。所以从 这个 方面看,领导干 部廉 洁 自律工作也是十分 上还存在缺陷。要想从根本上解决问题,就要在现行体制、机制和制
重要的 。再从领 导干 部廉洁 自律工作本身来讲,这项工作做好了,就 度上有所创新,加强对各级领导干部权力运行的监督。例如现在的巡
可 以带好一个班子,带好一 支队伍,带好一 批干 部,从而能够带好一 视制度、效能监察制度、矿务公开制度等,都是在体制、机制上所作
个地区、一个 单位的风气。 的创新性工作,只有这样才能从根本上加强对领导干部特别是党政一
二、要把 廉政教 育作为领导干部廉洁 自律的基础 性工作 把手的监督。
来抓 四、要 把制度建 设作为领导干部廉洁 自律工作的长效机
廉政教育重在解 决领导干部廉洁 从政意 识 问题 ,只有把 廉政教 制来抓
育抓好 了,领导干部的思想 素质和精神境界
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