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一元一次方程 姓名： 分数： 一 等式与方程的概念等式的概念：用等号“＝”来表示相等关系的式子，叫做等式．下列各式中，哪些是等式 ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹方程和它的解方程：含有未知数的等式叫方程，如，它有两层含义：①方程必须是等式；②等式中必须含有未知数方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值；只含有一个未知数的方程的解，也叫方程的根。关于方程中的未知数和已知数：已知数：一般是具体的数值，如中(的系数是1，是已知数．但可以不说)．5和0是已知数，如果方程中的已知数需要用字母表示的话，习惯上有、、、、等表示．未知数：是指要求的数，未知数通常用、、等字母表示．如：关于、的方程中，、、是已知数，、是未知数．下列各式中哪些是方程⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻【巩固】判断下列各式是不是方程，如果是，指出已知数和未知数；如果不是，说明理由⑴ ⑵ ⑶⑷ ⑸ ⑹检验下列各数是不是方程的解； ⑵【巩固】检验下列各数是不是方程的解 ⑵ ⑶若为关于的一元一次方程，的解，则的值是 【巩固】关于的方程的根是，则等于 二 等式的性质等式的性质：等式性质1：等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式．若，则；等式性质2：等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是0)或同一个整式，所得结果仍是等式．若，则，注意：⑴在对等式变形过程中，等式两边必须同时进行． 即：同时加或同时减，同时乘以或同时除以，不能漏掉某一边⑵等式变形过程中，两边同加或同减，同乘或同除以的数或整式必须相同．⑶在等式变形中，以下两个性质也经常用到：对称性，即：如果，那么．传递性，即：如果，，那么．又称为等量代换易错点：等号左右互换的时候忘记变符号根据等式的性质填空：(1)，则______； (2)，则 ；(3)，则_________； (4)，则__________．【巩固】下列变形中，不正确的是( )A．若，则 B．若则C．若，则 D．若，则【巩固】用适当数或等式填空，使所得结果仍是等式，并说明根据的是哪一条等式性质及怎样变形的．⑴如果，那么____________；根据 ⑵如果，那么_________；根据 ⑶如果，那么______；根据 ⑷如果，那么_____________；根据 三 一元一次方程的概念一元一次方程的概念：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，系数不等于0的方程叫做一元一次方程，这里的“元”是指未知数，“次”是指含未知数的项的最高次数．一元一次方程的形式：最简形式：方程(，，为已知数)叫一元一次方程的最简形式．标准形式：方程(其中，，是已知数)叫一元一次方程的标准形式．注意：⑴任何一元一次方程都可以转化为最简形式或标准形式，所以判断一个方程是不是一元一次方程，可以通过变形（必须为恒等变换）为最简形式或标准形式来验证．如方程是一元一次方程．如果不变形，直接判断就出会现错误．⑵方程与方程是不同的，方程的解需要分类讨论完成下列各式中：⑴；⑵；⑶；⑷；⑸；⑹；⑺；⑻．哪些是一元一次方程？【巩固】下列方程是一元一次方程的是( )．A． B． C． D．【巩固】在初中数学中，我们学习了各种各样的方程．以下给出了6个方程，请你把属于一元方程的序号填入圆圈⑴中，属于一次方程的序号填入圆圈⑵中，既属于一元方程又属于一次方程的序号填入两个圆圈的公共部分．：②；③：④；⑤：⑥．若是一元一次方程，那么 【巩固】若关于的方程是一元一次方程，则 【巩固】若关于的方程是一元一次方程，则 ，方程的解是 【巩固】已知关于的方程是一元一次方程，则、需要满足的条件为 四 一元一次方程的解法解一元一次方程的一般步骤：1．去分母：在方程的两边都乘以各分母的 最小公倍数 ．温馨提示：不要漏乘不含分母的项，分子是个整体，含有多项式时应加上括号．2．去括号：一般地，先去 小括号，再去 中括号，最后去 大括号．温馨提示：不要漏乘括号里的项，不要弄错符号．3．移项：把含有 未知数 的项都移到方程的一边， 不含未知数的项 移到方程的另一边．温馨提示：⑴移项要变号；⑵不要丢项．4．合并同类项：把方程化成的形式．温馨提示：字母和其指数不变．5．系数化为1：在方程的两边都除以未知数的系数( )，得到方程的解 ．温馨提示：不要把分子、分母搞颠倒．下列等式中变形正确的是（ ）A.若，则 B. 若，则C. 若，则 D. 若，则【巩固】解方程：⑴ ⑵【巩固】解方程：(1)；(2)；(3) 先变形、再解方程本类型题：需要先利用等式的基本性质，将小数化为整数，然后再进行解方程计算解方程：．解：原方程可化为去分母，得 ．根据等式的性质( )去括号，得 ．移项，得 ．根据等式的性质( )合并同类项，得 ．系数化为，得 ．根据等式的性质( )【巩固】解下列方程：⑴；⑵；⑶⑷