创新设计2014届高考化学二轮专题复习（四川专用）下篇 专题二 第二讲 “妙解”难题八大方法（共39张PPT）.pptVIP

答案　A 方法解读　根据题目的已知条件，运用相关的化学原理进行分析、推理找出已知条件和未知条件的关系从而快速而简便地得出结论。此方法常用于解答原理类、计算类、图表类选择题。 答案　B 【典例8】 (2013·峨眉山统考)向10 mL 0.2 mol·L－1的AlCl3溶液中逐滴加入未知浓度的Ba(OH)2溶液，测得滴加15 mL与滴加45 mL时所得的沉淀质量一样多，则Ba(OH)2的浓度为 (　　)。 A．0.02 mol·L－1 B．0.04 mol·L－1 C．0.06 mol·L－1 D．0.08 mol·L－1 八 形象思维法 答案　D 方法解读　形象思维法，是指直观形象地思考事物的思维活动，将一些抽象的、难以直接观察或想象的事物转化为可看到、可接触或容易想象的事物。 技巧点拨：根据题意把抽象复杂的化学过程有针对性地表示成图像或图表，将化学数量之间的代数关系转变为几何关系，运用图像或图表直观、形象、简明的特点，来分析解决化学问题，由此达到化难为易、化繁为简的目的。一般思 路：(1)根据题设条件写出各步反应的化学方程式，并通过计算求出各转折点时反应物的用量和生成物的生成量，以确定函数的取值范围；(2)根据取值范围，在图像上依次作起点、转折点、终点，并连接各点；(3)利用图像的直观性，找出其中的函数关系，快速解题。 【应用8】 在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水，所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol·L－1的HCl溶液中和，则该生成物的成分是 (　　)。 A．Na2O B．Na2O2 C．Na2O和Na2O2 D．Na2O2和NaO2 答案　C 一虚拟法 二残基法 三思维转化法 四极限思维法 五淘汰排除法 六整体思维法 七分析推理法 八形象思维法 (1)相同温度下，在乙中加入4 mol N2、6 mol H2，若乙的压强始终与甲的压强相等，乙中反应达到平衡时，生成NH3的物质的量为________mol(从下列各项中选择，只填序号，下同)；若乙的容积与甲的容积始终相等，乙中反应达到平衡时，生成NH3的物质的量为________mol。 第二讲　“妙解”难题八大方法 一 虚拟法 A．小于m　　　　 B．等于m　　C．在m～2m之间 D．等于2m E．大于2m (2)相同温度下，保持乙的容积为甲的一半，并加入1 mol NH3，要使乙中反应达到平衡时，各物质的体积分数与上述甲容器中达到平衡时相同，则起始时应加入______mol N2和________mol H2。 思路展示　(1)相同温度下，在乙中加入4 mol N2和6 mol H2，若把乙容器的容积虚拟为甲容器的两倍，则反应过程中乙容器的压强始终与甲容器的压强相等。则甲、乙两平衡等效，此时乙中生成NH3的物质的量应该等于2m mol，若乙容器与甲容器容积始终相等，则可先把乙容器虚拟为 甲容器容积的两倍，再压缩到等于甲容器的体积，此时平衡正向移动，乙中NH3的物质的量大于2m mol。 (2)相同温度下，若保持乙的容积为甲的一半，则可把乙容器虚拟为甲容器的一半，把1 mol NH3虚拟为0.5 mol N2和1.5 mol H2，要使乙中反应达到平衡时各物质的体积分数与甲中平衡时相同，则乙中起始时应再加入0.5 mol N2 0 mol H2。 答案　(1)D　E　(2)0.5　0 方法解读　所谓虚拟法，就是在分析或解决问题时，根据需要和可能，虚拟出能方便解题的对象，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。化学中，虚拟法的应用是广泛的，如①配平复杂氧化还原反应时，可将复杂化合物中各元素的化合价皆虚拟为零；②虚拟出某些混合物的“化学式”；③虚拟出某些解题时用到的数据；④虚拟出解题需要的某些条件；⑤虚拟反应过程；⑥虚拟反应结果等等。通过虚拟法可以使化学的分析过程简化，也可以简化计算过程。 【应用1】 用足量的CO还原32.0 g某种氧化物，将生成的气体通入足量澄清石灰水中，得到60 g沉淀，则该氧化物是 (　　)。 A．FeO B．Fe2O3 C．CuO D．Cu2O 答案　B 【典例2】写出同时满足下列条件的 的一种同分异构体的结构简式：_____。 ①属于α氨基酸；②是苯的衍生物，且苯环上的一氯代物只有两种；③分子中含有两个手性碳原子。 二 残基法 思路展示　属于α－氨基酸说明有 结构，是苯的衍生物，说明含有苯环结构，还剩下3个碳原子，由“苯环上的一氯代物只有两种”可知