2014历史高考模拟试题汇编能力提升训练三 中国古代文明的辉煌与迟滞——明清(含解析).docVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2014历史高考模拟试题汇编能力提升训练三 中国古代文明的辉煌与迟滞——明清(含解析).doc

单元升级训练三 中国古代文明的辉煌与迟滞——明清 (时间:45分钟,分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2013·江苏苏州期中)张鸣在《中国政治制度史导论》中说:“终明之世,内阁从制度意义上讲仍然不是宰相,它在编制上一直是临时的,成员严格上也都有自己的本职,入阁只是一种兼职。而且六部作为执行机关在体制上并不隶属于内阁,内阁领导他们,事实上没有法理上的依据,所以内阁和六部经常会出现摩擦。”材料表明(  ) A.内阁职务虚设,没有任何特权 B.内阁等同宰相,可以统领六部 C.内阁、六部平行,实现权力制约 D.内阁权大位显,却无法理依据 2.“雍正七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。”这段材料表明军机处(  ) ①因军事需要而设置 ②降低了行政效率 ③参与国事决策 ④由皇帝的亲信组成 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.(2013·江苏泰兴调研)宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是(  ) A.三公制、三省制、军机制 B.三公制、六部制、内阁制 C.三公制、三省制、六部制 D.三公制、三省制、内阁制 4.康熙五十六年,清政府下令禁止人民前往南洋贸易。一位学者曾经指出:沿海居民深知水性,惯熟船务之舵工。水手不能胜任担负重物,以谋得一朝之食。或走险海中,为贼驾船,图目前糊口之计;其游手无赖,更无所事事。这位学者认为“海禁”造成(  ) A.国家海防力量有所增强 B.科技发展逐渐停滞  C.政府无法掌握国际变化 D.人民就业机会缩减 5.(2013·江苏徐州摸底)“在广州,外人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行,买卖完了,他们必须到澳门去过冬。他们在十三行住的时候,照法令不能随便出游。”(蒋廷黻《中国近代史》)这表明清政府(  ) A.禁止外国商人来华 B.重视维护外商利益 C.加强沿海军事防御 D.严格限制对外交往 6.(2013·山东潍坊一模)明朝时商品经济繁荣,“坊须数十人,间日而作。镇民少,辄募旁邑民为佣……吉贝(棉花)则泛舟而鬻诸南,布则泛舟而鬻诸北”。由此不能得出(  ) A.长途贩运贸易繁荣 B.资本主义萌芽出现 C.农产品商品化发展 D.重农抑商政策松动 7.(2013·浙江金华十校模拟)雍正年间苏州府长洲县机户曾立“永禁机匠叫歇碑”,碑文记载道:“禁止机匠聚众叫歇(罢工),勒加银。”由此可知(  ) ①资本主义萌芽最早出现于苏州 ②统治者压制私营手工业的发展 ③机匠曾为改善经济待遇而斗争 ④私营手工业中劳资纠纷激烈 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.历史学家黄仁宇评述明代思想家李贽时指出:“社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,(李贽倡导的)人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能形成丛林。”这段材料意在说明李贽的思想(  ) A.在社会上产生的影响有限 B.民主色彩淡薄 C.受到传统儒家思想的束缚 D.遭到统治者的摧残 9.(2013·江苏泰兴调研)王夫之认为世界是物质的。朱熹认为“理”是宇宙万物的本原,是第一性的;“气”只是构成宇宙的材料,是第二性的。两者观点的本质区别是(  ) A.“理”与“气”的地位 B.是否反映人民群众的要求 C.唯物与唯心 D.是否能辩证地看问题 10.(2013·山东潍坊一模)黄宗羲晚年为人撰写的碑铭传状和致友人书中赞誉康熙帝为“圣天子”,称清朝为“国朝”,并使用清朝年号。出现这一现象的原因是(  ) A.清朝统治得到汉族知识分子认可 B.康熙帝统治时期政治比较清明 C.黄宗羲充分肯定君主专制制度 D.清政府不再限制知识分子言论 11.(2013·湖南怀化一模)“古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。”材料显示黄宗羲(  ) A.反对儒家正统思想 B.继承发展了传统儒学 C.反对君主专制制度 D.具有朴素唯物主义思想 12.(2013·江苏四市调研一)“舍形悦影”是对绘画领域的新开拓。清代书画家郑板桥以画墨竹出名,且喜爱画影,自认为:“凡吾画竹,无所师承,多得予纸窗粉壁日光月影中耳。”明代徐渭也曾提到:“万物贵取影,写竹更宜然。”这说明在明清时期的绘画艺术(  ) A.讲究师法自然 B.追求色彩和光的应用 C.追求勾画精致 D.注重主观情感的表达 二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分) 13.制瓷业被称为“土与火的艺术”,体现了中国古代劳动人民的勤奋、智慧和创造力。阅读材料,完成下列要求。 材料一 东汉晚期,成熟青瓷在上虞烧造成功,之后绵延千年,盛烧不绝……(

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