中学生de同伴依恋类型与社交网络行为.pdfVIP

466 ChineseMentalHealthJournal，Vol28，No．6，2014 · 儿童青少年心理卫生 · 中学生的同伴依恋类型与社交网络行为 颜晓敏 ， 吉阳 熊朋迪 祝卓宏 (中国科学院心理健康重点实验室，中国科学院心理研究所，北京 100101 中国科学院大学，北京 100049 通信作 者：祝卓宏 zhuzh@psych．ac．ca) 【摘 要】目的：探讨不同同伴依恋类型的中学生在社交网站的网络行为差异。方法：选取 12～18岁 中学生522人 (男214人 ，女308人；高中生358人，初中生 164人)，采用儿童依恋调查表 (AQ—C)和 自编中学生社交网络行为调查表分别调查中学生同伴依恋类型及使用社交网络 (人人网)情况。结果：中 学生社交网络行为包括工具行为、社交行为和隐私行为3个维度。非安全型中学生隐私行为维度得分高于 安全 型 [(11．7±3．5)vs． (10．8±3．4)，P0．05]。非安全型初中生 “允许访问主页” (26．5％ vs．19．2％，P0．05)得高分的比例高于安全型；非安全型高中生 “公开个人资料” (61．5％vs．42．2％， 尸0．05)和 “公开 日志和相册” (58．5％vs．42．2％，P0．05)得高分的比例高于安全型；高中女生群 体中，非安全型学生在 “公开个人资料” (62．2％vs．37．5％，P0．05)、 “允许看留言板” (51．4％ vs．37．5％，P0．05)、 “公开 日志和相册” (59．5％vs．36．9％，P0．05)上得高分的比例高于安全型。 结论：不同依恋类型中学生社交网络上的隐私行为表现差异明显，非安全型中学生比安全型更愿意在社交 网络上公开 自己的隐私信息。 【关键词】 同伴依恋；中学生；社交网络行为；人人网；现况调查 中图分类号：B844．2，C913．4 文献标识码 ：A 文章编号：1000—6729 (2014)006—0466—06 doi：10．3969／j．issn．1000—6729．2014．06．012 (中国心理卫生杂志，20l4，28 (6)：466—471．) Peerattachmentand socialnetworkingbehaviorsinm iddleschoolstudents YAN Xiao—M in一，JIYang ，XIONG Peng—Di一，ZHU Zhuo—Hong KeyLaboratoryofMentalHealth，InstituteofPsychology，ChineseAcademyofSciences，Beijing100101，China 。Universityof ChineseAcademyofSciences，Beijing100049，China Correspondingauthor：ZHUZhuo—Hong，zhuzh@psych．ac．cn A【bstract】Objective：Toexploretherelationshipbetweenthebehavioronsocialnetworkingwebsitesand peerattachmentinmiddleschoolstudents．M ethods：Totally522middle schoolstudentsaged 12— 18wereselect— ed，including164juniorhighschoolstudentsand358seniorhighschoolstudents，308femalesand214males．They wereassessedwithhteAttachmentQuestionnaireforChildren(AQ—C)andself-ma