【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题11.docVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题11.doc

常考问题11 基本不等式及其应用 [真题感悟] 1.(2011·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,过坐标原点的一条直线与函数f(x)=的图象交于P,Q两点,则线段PQ长的最小值是________. 解析 设过坐标原点的一条直线方程为y=kx,因为与函数f(x)=的图象交于P,Q两点,所以k>0,且联立解得P,Q,所以|PQ|== ≥4. 答案 4 2.(2013·天津卷)设a+b=2,b0,则当a________时,+取得最小值. 解析 因为+=+=++≥+2=+1≥-+1=,当且仅当=,a0,即a=-2,b=4时取等号,故+取得最小值时,a=-2. 答案 -2 3.(2013·南京模拟)若不等式4x2+9x2≥2kxy对一切正数x,y恒成立,则整数k的最大值为________. 解析 由4x2+9x2≥2kxy(x>0,y>0),得2k≤+.因为+≥2 =12,所以2k≤12,又k∈Z,所以k≤3,即kmax=3. 答案 3 4.(2013·山东卷改编)设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最大值时,+-的最大值为________. 解析 由已知得z=x2-3xy+4y2 (*) 则==≤=1,当且仅当=,即x=2y时取等号,把x=2y代入(*)式,得z=2y2,所以+-=-=-2+1≤1. 答案 1 [考题分析] 高考对本内容的考查主要有:基本不等式是C级要求,理解基本不等式在不等式证明、函数最值的求解方面的重要应用.试题类型可能是填空题,同时在解答题中经常与函数、实际应用题综合考查,构成中高档题.

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